Đề thi giữa kì 1 Vật lí 12 - CV 7991 (Đề số 1)
Đề thi, đề kiểm tra Vật lí 12 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Vật lí 12 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: VẬT LÍ 12
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (4,5 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 7: Bảng dưới đây ghi tên các loại nhiệt kế và nhiệt độ ghi trên thang đo của chúng. Để đo nhiệt độ của bàn là phải dùng nhiệt kế nào?
| Loại nhiệt kế | Thủy ngân | Rượu | Kim loại | Y tế |
| Thang nhiệt độ | Từ | Từ | Từ | Từ |
A. Nhiệt kế y tế.
B. Nhiệt kế kim loại.
C. Nhiệt kế thủy ngân.
D. Nhiệt kế rượu.
Câu 8: Bản tin dự báo thời tiết nhiệt độ của một địa phương có dự báo nhiệt độ từ
đến
. Trong thang nhiệt Kelvin, nhiệt độ trên tương ứng là
A. từ
đến
.
B. từ
đến
.
C. từ
đến
.
D. từ
đến
.
Câu 9: Hình bên dưới là các dụng cụ để đo nhiệt dung riêng của nước. Dụng cụ số (5) là

A. Cân điện tử.
B. Biến thế nguồn.
C. Nhiệt lượng kế.
D. Nhiệt kế điện tử
Câu 10: Cho biết nước đá có nhiệt nóng chảy riêng là
, nhiệt dung riêng là
. Nhiệt lượng cần cung cấp để làm nóng chảy hoàn toàn
nước đá ở nhiệt độ
là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 11: Một khối chất rắn kết tinh có khối lượng
và nhiệt nóng chảy riêng
. Ở nhiệt độ nóng chảy, nhiệt lượng cần cung cấp để khối chất nóng chảy hoàn toàn là
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
Câu 12: Để pha sữa bột cho con, một người mẹ dùng nước ở
, và nước nóng ở
pha thành
nước ở
. Lượng nước lạnh người mẹ đã dùng bằng
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 13: Người ta truyền cho khí trong một xi lanh một nhiệt lượng
. Khí dãn nở đẩy pít-tông di chuyển và thực hiện một công
. Độ biến thiên nội năng của khối khí là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 14: Đơn vị đo của nhiệt dung riêng trong hệ đo lường SI là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 15: Nhiệt nóng chảy riêng
của một chất là nhiệt lượng cần cung cấp để
A. làm cho
chất đó tăng thêm
.
B. làm cho
chất đó hóa hơi hoàn toàn ở nhiệt độ sôi.
C. làm cho
chất đó nóng chảy hoàn toàn ở nhiệt độ nóng chảy.
D. làm cho toàn bộ khối chất tăng thêm
.
Câu 16: Nhiệt hóa hơi riêng của một chất lỏng có đơn vị đo là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 17: Công thức tính nhiệt lượng
cần cung cấp để một khối lượng
chất lỏng hóa hơi hoàn toàn ở nhiệt độ sôi (với
là nhiệt hóa hơi riêng) là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
Câu 18: Biết nhiệt hóa hơi riêng của nước ở
là
. Nhiệt lượng cần thiết để làm hóa hơi hoàn toàn
nước ở nhiệt độ sôi
là
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm đun
nước ban đầu ở nhiệt độ
đựng trong bình nhiệt lượng kế cách nhiệt. Nguồn điện cung cấp cho dây điện trở trong bình với công suất ghi nhận trên oát kế ổn định ở mức
. Học sinh dùng que khuấy đều nước và quan sát nhiệt kế điện tử. Sau thời gian đun
, nhiệt độ của nước đạt
. Cho biết nhiệt dung riêng chuẩn của nước là
.
a) Oát kế trong bộ dụng cụ thí nghiệm có chức năng dùng để đo trực tiếp công suất điện tiêu thụ của dây điện trở.
b) Việc khuấy nước liên tục trong quá trình đun có tác dụng chính là làm cho nước trong bình nóng lên nhanh hơn.
c) Tổng điện năng tỏa ra trên dây điện trở trong khoảng thời gian
đun là
.
d) Hiệu suất truyền nhiệt từ dây điện trở sang khối nước trong thí nghiệm đạt khoảng
.
Câu 3: Tiến hành thí nghiệm đun
nước đá ở
đựng trong nhiệt lượng kế cho đến khi tan chảy hoàn toàn thành nước ở
. Nhiệt lượng mà khối nước đá nhận được để nóng chảy hoàn toàn là
. Biết nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là
.
a) Nhiệt nóng chảy riêng của một chất là nhiệt lượng cần thiết để làm cho
chất đó nóng chảy hoàn toàn ở nhiệt độ nóng chảy.
b) Trong suốt quá trình
nước đá chuyển từ thể rắn sang thể lỏng ở
, nhiệt độ của hệ tăng dần do liên tục nhận nhiệt lượng từ nguồn đun.
c) Nếu dùng nguồn đun có công suất
không đổi và bỏ qua hao phí nhiệt ra môi trường, thời gian để làm nóng chảy hoàn toàn lượng nước đá trên là
.
d) Thực tế khi thực hiện thí nghiệm, học sinh đo được nhiệt lượng nguồn đun tỏa ra là
để làm nóng chảy hoàn toàn
nước đá trên. Hiệu suất của quá trình truyền nhiệt này đạt
.
Câu 4: Tiến hành đun
nước đã đạt nhiệt độ sôi
trong một ấm đun điện. Sau một khoảng thời gian sôi, có
nước đã hóa hơi hoàn toàn thành hơi nước ở
. Biết nhiệt hóa hơi riêng của nước ở
là
.
a) Đơn vị đo của nhiệt hóa hơi riêng trong hệ SI là Joule trên kilôgam (
).
b) Khi nước đang sôi và hóa hơi ở
, nhiệt lượng cung cấp cho nước làm cho nhiệt độ của nước tiếp tục tăng lên.
c) Nhiệt lượng cần cung cấp để làm hóa hơi hoàn toàn
nước ở
trong thí nghiệm trên là
.
d) Nếu ấm đun điện có công suất
và bỏ qua mọi hao phí nhiệt ra môi trường, thời gian cần thiết để lượng nước còn lại hóa hơi thêm
ở
là
.
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (1,5 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3: Một mẫu kim loại ban đầu ở nhiệt độ
. Sau khi được đun nóng một thời gian, nhiệt độ của mẫu kim loại đo được theo thang Kelvin là
. Nhiệt độ của mẫu kim loại này đã tăng thêm bao nhiêu
?
Sử dụng thông tin sau cho Câu 3 và Câu 4: Vào mùa hè, một số người thường có thói quen uống trà đá. Để có một cốc trà đá chất lượng, người chủ quán rót khoảng 0,05 kg nước trà nóng ở 80°C vào cốc, sau đó cho tiếp m (g) đá viên ở 0°C. Cuối cùng được cốc trà đá ở nhiệt độ phù hợp nhất là 10°C. Biết nhiệt dung riêng của nước là 4,2 kJ/kg·K; nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là
.
Câu 4: Tính nhiệt lượng do nước trà tỏa ra để hạ nhiệt độ từ 80°C xuống 10°C. (Kết quả được tính theo đơn vị kJ và làm tròn đến chữ số hàng phần mười).
Câu 5: Hao phí do tỏa nhiệt ra môi trường là 10%. Giá trị của m là bao nhiêu gam? (Kết quả được làm tròn đến chữ số hàng phần mười).
Câu 6: Vận động viên chạy Marathon mất rất nhiều nước trong khi thi đấu. Các vận động viên thường chỉ có thể chuyển hóa khoảng
năng lượng hóa học dự trữ trong cơ thể thành năng lượng dùng cho các hoạt động của cơ thể, đặc biệt là hoạt động chạy. Phần năng lượng còn lại chuyển thành nhiệt thải ra ngoài nhờ sự bay hơi của nước qua hô hấp và da để giữ cho nhiệt độ của cơ thể không đổi. Nếu vận động viên dùng hết
trong cuộc thi thì có khoảng bao nhiêu lít nước đã thoát ra khỏi cơ thể? Coi nhiệt độ cơ thể của vận động viên hoàn toàn không đổi và nhiệt hóa hơi riêng của nước trong cơ thể vận động viên là
. Lấy khối lượng riêng của mồ hôi là
. (Kết quả làm tròn đến chữ số hàng phần mười).
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 12
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 12
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | ||||||||||
| TNKQ | ||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| 1 | Bài 1: Cấu trúc của chất. Sự chuyển thể. | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 10% | |||||||
| 2 | Bài 2: Nội năng. Định luật I của nhiệt động lực học. | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0,75 | 0,5 | 0,75 | 20% | |||
| 3 | Bài 3: Nhiệt độ. Thang nhiệt độ - nhiệt kế. | 2 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 10% | |||||||
| 4 | Bài 4: Nhiệt dung riêng. | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0,75 | 0,5 | 0,75 | 20% | |||
| 5 | Bài 5: Nhiệt nóng chảy riêng. | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0,75 | 0,5 | 0,75 | 20% | |||
| 6 | Bài 6: Nhiệt hóa hơi riêng. | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0,75 | 0,5 | 0,75 | 20% | |||
| Tổng số lệnh hỏi/câu | 12 | 2 | 4 | 4 | 8 | 4 | 0 | 2 | 4 | 16 TN | 12 TN | 12 TN | 40 TN | |
| Tổng số điểm | 3,0 | 0,5 | 1,0 | 1,0 | 2,0 | 1,0 | 0 | 0,5 | 1,0 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10,0 | |
| Tỉ lệ % | 30% | 5% | 10% | 10% | 20% | 10% | 0% | 5% | 10% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: VẬT LÍ 12
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | ||||||||
| TNKQ | |||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| 1 | Bài 1: Cấu trúc của chất. Sự chuyển thể. | - Biết: Nêu được chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt; kể tên các thể rắn, lỏng, khí và các quá trình chuyển thể cơ bản. - Hiểu: Mô tả được sự khác nhau về khoảng cách, cách sắp xếp và chuyển động của các phân tử ở từng thể. Giải thích được sự chuyển thể dựa trên mô hình phân tử. | C1, C2 | C3 | C1 | ||||||
| 2 | Bài 2: Nội năng. Định luật I của nhiệt động lực học. | - Biết: Nêu được khái niệm nội năng, các cách làm thay đổi nội năng và viết được định luật I: - Hiểu: Phân biệt được sự thay đổi nội năng do truyền nhiệt và do thực hiện công; xác định được dấu của - Vận dụng: Dùng | C4, C5 | C13 | C1a | C1b, C1c | C1d | C2 | |||
| 3 | Bài 3: Nhiệt độ. Thang nhiệt độ - nhiệt kế. | - Biết: Nêu được ý nghĩa của nhiệt độ, khái niệm cân bằng nhiệt; nhận biết đơn vị Kelvin và Celsius, công thức đổi nhiệt độ - Hiểu: Giải thích được khi nào hai vật đạt cân bằng nhiệt; trình bày nguyên tắc chung của nhiệt kế là dựa vào sự thay đổi của một tính chất vật lí theo nhiệt độ. - Vận dụng: Đổi được nhiệt độ giữa Celsius và Kelvin; đọc và xử lí số liệu nhiệt độ đơn giản trong tình huống hoặc bảng đo. | C6, C7 | C8 | C3 | ||||||
| 4 | Bài 4: Nhiệt dung riêng. | - Biết: Nêu được ý nghĩa, kí hiệu và đơn vị của nhiệt dung riêng; viết được công thức - Hiểu: Giải thích được nhiệt dung riêng cho biết điều gì; phân tích được nhiệt lượng phụ thuộc thế nào vào khối lượng, nhiệt dung riêng và độ biến thiên nhiệt độ. - Vận dụng: Tính được nhiệt lượng, khối lượng, nhiệt dung riêng hoặc độ biến thiên nhiệt độ; áp dụng công thức vào bài toán thực nghiệm hoặc trao đổi nhiệt đơn giản. | C9, C14 | C12 | C2a | C2b, C2c | C2d | C4 | |||
| 5 | Bài 5: Nhiệt nóng chảy riêng. | - Biết: Nêu được khái niệm, kí hiệu và đơn vị của nhiệt nóng chảy riêng; viết được công thức - Hiểu: Giải thích được vai trò của nhiệt lượng trong quá trình nóng chảy; phân biệt nhiệt lượng làm tăng nhiệt độ với nhiệt lượng dùng để chuyển thể. Nhận biết nhiệt độ không đổi khi chất tinh khiết nóng chảy ở áp suất xác định. - Vận dụng: Tính được nhiệt lượng, khối lượng hoặc nhiệt nóng chảy riêng; giải bài toán có giai đoạn làm nóng chất rắn rồi làm nóng chảy. | C11, C15 | C10 | C3a | C3b, C3c | C3d | C5 | |||
| 6 | Bài 6: Nhiệt hóa hơi riêng. | - Biết: Nêu được khái niệm, kí hiệu và đơn vị của nhiệt hóa hơi riêng; viết được công thức - Hiểu: Phân biệt được bay hơi và sôi; giải thích được vai trò của nhiệt lượng trong quá trình hóa hơi và sự không đổi nhiệt độ khi chất tinh khiết đang sôi ở áp suất xác định. - Vận dụng: Tính được nhiệt lượng, khối lượng hoặc nhiệt hóa hơi riêng; giải bài toán gồm giai đoạn làm nóng chất lỏng đến nhiệt độ sôi rồi hóa hơi. | C16, C17 | C18 | C4a | C4b, C4c | C4d | C6 | |||