Giáo án điện tử chuyên đề Thiết kế và Công nghệ 10 kết nối Bài 7: STEM và nghề nghiệp STEM

XIN CHÀO CẢ LỚP ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

Search...

KHỞI ĐỘNG

Mời các em xem video về giáo dục STEM và giáo dục truyền thống, chỉ ra những điểm khác biệt giữa giáo dục STEM và giáo dục truyền thống.

NHIỆM VỤ 1

Các nhóm quan sát Hình 7.1 và trả lời câu hỏi: Em có thể nhận ra những ngành nghề nào? Tên của những ngành nghề đó là gì? Nêu đặc điểm chung của các ngành nghề trong hình.

NHIỆM VỤ 2

Các nhóm đọc SGK, xây dựng sơ đồ tư duy về chủ đề STEM và nghề nghiệp STEM, lập kế hoạch cho nhóm cho nhóm tìm hiểu chủ đề.

• STEM là gì?
• Mối quan hệ giữa công nghệ và các lĩnh vực khoa học khác.
• Vấn đề cơ bản và ý nghĩa của STEM đối với sự phát triển kinh tế của các quốc gia trong tương lai.
• Vấn đề liên quan đến nghề nghiệp STEM: Khái niệm, yêu cầu, một số nghề nghiệp, triển vọng phát triển trong CM công nghiệp lần thứ tư.

CHUYÊN ĐỀ 3: NGHỀ NGHIỆP STEM BÀI 7: STEM VÀ NGHỀ NGHIỆP

Nghiên cứu tài liệu bài STEM và nghề nghiệp STEM trong SGK. Tìm kiếm thêm thông tin để hoàn thiện nhiệm vụ được giao theo bảng kế hoạch học tập của nhóm.

STEM

Search...

Thuật ngữ STEM

STEM là thuật ngữ viết tắt của các từ

Science (Khoa học),

Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật) và Mathemaftics (Toán học).

Giáo dục STEM

Giáo dục STEM là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn, giúp HS áp dụng các kiến thức Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Toán học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong bối cảnh cụ thể.

Vai trò, ý nghĩa của STEM

• Đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra các giá trị của cải vật chất của mỗi quốc gia, có ý nghĩa quyết định trong việc nâng cao sức cạnh tranh của nền kinh tế.
• Thể hiện sự quan tâm của nền giáo dục đối với các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật, Toán học.
• Chú trọng đến dạy các môn học STEM theo hướng tích hợp liên môn, gắn với thực tiễn.

Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi sau:

• Trong những kĩ năng của người làm lĩnh vực STEM, kĩ năng nào chủ yếu được hình thành phát triển trong dạy học môn công nghệ phổ thông?
• Lựa chọn một nghề nghiệp STEM phù hợp với bản thân, hãy lí giải về sự lựa chọn của mình.
• Tìm hiểu và tóm tắt nội dung một số chính sách của Việt Nam về Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
• Nghiên cứu và liệt kê một số nghề nghiệp sẽ mất đi dưới tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đặc điểm chung của các ngành nghề mất đi là gì?

NGHỀ NGHIỆP STEM

Search...

Khái niệm

Là nghề nghiệp trong (hoặc liên quan tới) các lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật, Toán học – những ngành nghề có nhu cầu cao về nguồn nhân lực, là động lực phát triển kinh tế - xã hội trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Yêu cầu của nghề nghiệp STEM

Kĩ năng giải quyết vấn đề

Kĩ năng sáng tạo

Kĩ năng tìm tòi

Kĩ năng toán học và khoa học

Kĩ năng thiết kế kĩ thuật

Kĩ năng tư duy phản biện

Kĩ năng hợp tác

Một số nghề nghiệp STEM

Nhà thiên văn học: Nghiên cứu, phát triển các lí thuyết và phương pháp vận hành, hoặc áp dụng các kiến thức khoa học liên quan tới thiên văn học vào các lĩnh vực công nghiệp, y học, quân đội và các lĩnh vực khác.

Nhà khoa học biển nghiên cứu đại dương, sử dụng thiết bị chuyên dụng, vệ tinh và lặn để thu thập dữ liệu. Họ ứng dụng kết quả nghiên cứu để dự báo, đánh giá môi trường, xác định khu vực khai thác và cải thiện an ninh biển.

Kĩ sư công nghiệp: Quản lí sự vận hành của toàn bộ nhà máy, đảm bảo các quy trình hoạt động hiệu quả, an toàn và có tính kinh tế.

Kĩ sư xây dựng: Áp dụng toán học, vật lí và hoá học đề xây dựng các công trình nhà ở, nhà thương mại, đường giao thông, câu, đập nước, hệ thống thoát nước, bến cảng, kênh rạch, sân bay, hệ thống đường sắt.

Nhà phát triển phần mềm: nghiên cứu, phân tích và đánh giá các yêu cầu cho các ứng dụng và hệ điều hành phần mềm hiện có hoặc mới, thiết kế, phát triển, thử nghiệm và duy trì các giải pháp phần mềm để đáp ứng các yêu cầu này.

Nhà toán học: Nghiên cứu và phát triển các khái niệm toán học, các lí thuyết, các phương pháp vận hành và kĩ thuật.

--------------- Còn tiếp ---------------