Giáo án điện tử HĐTN 1 kết nối Tuần 3 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (tiếp)

CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI - TUẦN 3 - TIẾT 2: NHỮNG VIỆC NÊN LÀM TRONG GIỜ HỌC, GIỜ CHƠI (TIẾP)

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI GIẢNG

Bài giảng này tập trung hướng dẫn học sinh về những hành vi nên và không nên làm trong giờ học và giờ chơi, là phần tiếp nối của Chủ đề 1: Chào năm học mới. Các em sẽ được tham gia vào các hoạt động thú vị để hiểu rõ hơn về nội quy trường lớp và rèn luyện những thói quen tích cực.

• Khởi động vui nhộn: Bài học bắt đầu với trò chơi "Ném bóng" giúp các em ôn lại và ghi nhớ "Nội quy nhà trường" và "Nội quy tự quản của lớp" một cách hào hứng.
• Sắm vai xử lí tình huống: Học sinh sẽ được thực hành giải quyết các tình huống thường gặp như "Bạn muốn nói chuyện trong giờ học" hoặc "Bạn rủ em hái quả trong giờ chơi", từ đó đưa ra những lựa chọn đúng đắn và an toàn.
• Rèn luyện thay đổi hành vi: Các em được khuyến khích tự nhận xét những hành vi chưa tích cực của bản thân trong giờ học (như ngủ gật, mất tập trung, làm việc riêng) và giờ chơi (như nghịch nước, trèo cây, gây lộn).
• Cam kết hành động tích cực: Bài giảng dẫn dắt học sinh đến việc cam kết sửa chữa những hành động chưa đúng, hướng tới những hành vi tốt đẹp hơn như hăng hái, tập trung, chăm học trong giờ học và chơi an toàn, vui vẻ, hòa đồng trong giờ chơi.
• Củng cố và dặn dò: Kết thúc bài học là phần tổng kết kiến thức và hướng dẫn học sinh về nhà thực hành theo nội quy, chuẩn bị cho bài học tiếp theo.

PHẦN 2 – ƯU ĐIỂM CỦA BÀI GIẢNG

Đây là một bộ giáo án điện tử được thiết kế chuyên nghiệp, đẹp mắt và phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, mang lại nhiều ưu điểm nổi bật:

• Hình ảnh minh họa sinh động, gần gũi: Các slide sử dụng hình ảnh tươi sáng, ngộ nghĩnh, thu hút sự chú ý của học sinh, giúp bài học trở nên trực quan và dễ tiếp thu hơn.
• Nội dung được cấu trúc rõ ràng: Bài giảng được chia thành các hoạt động cụ thể, logic, giúp giáo viên dễ dàng dẫn dắt và học sinh dễ theo dõi.
• Tăng cường tính tương tác: Từ trò chơi khởi động, hoạt động sắm vai đến việc tự nhận xét và cam kết, giáo án khuyến khích sự tham gia tích cực từ phía học sinh, biến tiết học thành một trải nghiệm thú vị.
• Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống hiệu quả: Thông qua các tình huống thực tế và gợi ý xử lý, bài giảng giúp các em phát triển kỹ năng ứng xử, ý thức tuân thủ quy tắc và xây dựng thói quen tốt.
• Tiết kiệm thời gian soạn bài: Giáo viên có thể sử dụng ngay bộ slide này hoặc dễ dàng tùy chỉnh, giúp tiết kiệm đáng kể thời gian chuẩn bị giáo án mà vẫn đảm bảo chất lượng bài giảng.