Giáo án tích hợp AI HĐTN 1 Tuần 3 Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (tiếp)

TUẦN 3 - BÀI 2: NHỮNG VIỆC NÊN LÀM TRONG GIỜ HỌC, GIỜ CHƠI (Tiếp)

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Mục tiêu bài học

• Nề nếp hành vi: Tích cực tham gia phong trào "Nói lời hay – Làm việc tốt"; biết lắng nghe yêu cầu và chủ động xử lý các tình huống phát sinh trong nhà trường.

• Thay đổi nhận thức: Nhận diện đúng và thay đổi hành vi chưa tích cực trong giờ học, giờ chơi; làm quen với sinh hoạt Sao Nhi đồng.

2. Sắm vai xử lý tình huống (Hoạt động 3)

• Quy tắc cốt lõi: Từ chối khéo léo và nhắc nhở bạn tuân thủ nội quy khi bị lôi kéo vào các hành vi sai quy định.

• Ví dụ tiêu biểu:

  • Tình huống 1 (Giờ học): Bạn muốn nói chuyện với em trong giờ học → Em ra ký hiệu im lặng, tập trung nghe giảng và hẹn bạn nói chuyện vào giờ ra chơi.

  • Tình huống 2 (Giờ chơi): Bạn rủ em hái quả trên cây ở sân trường → Em từ chối và nhắc bạn bảo vệ cây xanh của nhà trường.

3. Rèn luyện thay đổi hành vi và sinh hoạt tập thể (Hoạt động 4)

• Sửa đổi bản thân: Tự nêu các thói quen xấu (gục mặt xuống bàn, làm việc riêng, ngủ gật) để lập kế hoạch thay đổi hành vi chưa tích cực.

• Hòa nhập tổ chức: Tham gia sinh hoạt Sao Nhi đồng để xác định những việc nhi đồng cần thực hiện theo gương Năm điều Bác Hồ dạy.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Kĩ năng xử lý tình huống thực tế giúp học sinh làm chủ hành vi, không bị lôi kéo vào việc vi phạm nội quy lớp học.

2. Từ chối các hành vi sai trái một cách lịch sự là biểu hiện của phong trào "Nói lời hay – Làm việc tốt".

3. Việc tự nhận diện các lỗi sai (ngủ gật, nghịch ngợm) là bước quyết định để thay đổi hành vi chưa tích cực thành hành vi đúng đắn.

4. Sinh hoạt Sao Nhi đồng giúp học sinh lớp 1 mở rộng môi trường rèn luyện đạo đức, tính kỷ luật và tinh thần tập thể.

5. Tiêu chí đánh giá chuyển sang tập trung vào khả năng xác định hành vi chưa phù hợp để tự sửa đổi theo các mức độ (Vui – Bình thường – Buồn).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Nội dung: Bài 2: Những việc nên làm trong giờ học, giờ chơi (Tiếp) - Tuần 3.

• Slide 2: Phong trào "Nói lời hay - Làm việc tốt"

  • Nội dung: Lắng nghe yêu cầu của thầy cô và xử lý các tình huống nề nếp thường gặp.

• Slide 3: Sắm vai xử lý tình huống (Giờ học & Giờ chơi)

  • Nội dung: Cách xử lý khi bạn rủ nói chuyện trong lớp hoặc rủ hái quả trên cây ở sân trường.

• Slide 4: Nhận diện và thay đổi hành vi chưa tích cực

  • Nội dung: Nhận biết hành vi sai (ngủ gật, làm việc riêng) và cách rèn luyện để sửa đổi.

• Slide 5: Làm quen với sinh hoạt Sao Nhi đồng

  • Nội dung: Giới thiệu mô hình Sao Nhi đồng và các việc cần thực hiện của một nhi đồng.

• Slide 6: Tự đánh giá

  • Nội dung: Tự chọn biểu tượng cảm xúc thể hiện khả năng nhận diện và thay đổi hành vi chưa phù hợp của bản thân.