Giáo án điện tử HĐTN 4 chân trời (bản 2) Tuần 16: HĐGDTCĐ - Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

• Các em lắng nghe câu chuyện về lối sống tiết kiệm của Bác Hồ dưới đây.
• Sau đó, em hãy chia sẻ cảm xúc về câu chuyện vừa được nghe.

Trước kia, Thông tấn xã Việt Nam hằng ngày đều đưa bản tin lên cho Bác xem. Khi in một mặt, Bác phê bình là lãng phí giấy. Sau đấy, Thông tấn xã in hai mặt bằng rônêô, nhòe nhoẹt khó đọc hơn nhưng Bác vẫn đọc. Sang năm 1969, sức khoẻ Bác yếu và mắt giảm thị lực, Thông tấn xã lại gửi bản tin in một mặt để Bác đọc cho tiện. Khi xem xong, những tin cần thiết Bác giữ lại, cho người chuyển bản tin sang Văn phòng Phủ Chủ tịch cắt làm phong bì tiết kiệm hoặc dùng làm giấy viết. Ngày 10/5/1969, Bác đã viết lại toàn bộ đoạn mở đầu bản Di chúc lịch sử bằng mực xanh vào mặt sau tờ tin Tham khảo đặc biệt ra ngày 3/5/1969.

(Kim Yến (tổng hợp), Những câu chuyện kể về Bác Hồ, Trang tin điện tử Ban Quản lí Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, đăng ngày 02/01/2013)

KẾT LUẬN

Chúng ta cần phải sống tiết kiệm từ những điều nhỏ nhất, chỉ sử dụng cho những mục đích thiết thực và có ý nghĩa, tránh lãng phí.

Hoạt động: Giới thiệu chủ đề

Các em quan sát tranh và thảo luận về chủ đề sống tiết kiệm theo gợi ý sau:

• Những hành động thể hiện lối sống tiết kiệm.
• Ý nghĩa của lối sống tiết kiệm.
• Những việc làm cụ thể để tuyên truyền lối sống tiết kiệm,...

Sau khi thảo luận xong về nội dung chủ đề, các em tham gia chia sẻ về những việc đã thực hành tiết kiệm ở nhà và ở trường

CHỦ ĐỀ 5: SỐNG TIẾT KIỆM

TUẦN 16 – TIẾT 2:

TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Chia sẻ những việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Hoạt động 2: Thực hành tiết kiệm trong các tình huống

Hoạt động 1: Chia sẻ những việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

Nhiệm vụ 1: Kể những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em thảo luận với các bạn trong nhóm về những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình và hoàn thiện nội dung trong SBT (Nhiệm vụ 1 – tr.30, 31).

Gợi ý thực hiện cụ thể: Các nhóm đặt tên theo chủ đề, liệt kê và minh hoạ bằng những hành động cụ thể như ví dụ dưới đây:

Gợi ý: Một số việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình như:

Giữ gìn áo quần luôn sạch sẽ để sử dụng được lâu hơn

Không dùng bút vẽ bậy vì như thế bút sẽ mau hết mực

Tắt quạt, điều hòa khi không sử dụng

Luôn cố gắng ăn hết phần đồ ăn của mình, tránh lãng phí

Nhiệm vụ 2: Thảo luận về những hành vi sống tiết kiệm

• Cả lớp tham gia cuộc thi “Lập dãy bằng hành vi”.
• Các em làm việc theo cặp để dễ hoàn thiện bảng hành vi (có thể tham khảo mẫu bảng hành vi gợi ý được cho sẵn dưới đây)
• Sau đó, đại diện các nhóm chia sẻ về những hành vi cụ thể của việc sống tiết kiệm.
• Kết thúc cuộc thi, nhóm nào có nhiều hành vi phù hợp nhất trong cuộc thi sẽ được trao quà.

MẪU BẢNG HÀNH VI GỢI Ý

Gợi ý tham khảo: Một số hành vi sống tiết kiệm khác như:

Sử dụng nước đã qua sử dụng để tưới cây

Không đòi hỏi bố mẹ mua những món đồ không cần thiết

Giữ gìn đồ dùng cẩn thận, tránh phải mua nhiều lần

Hoạt động 2: Thực hành tiết kiệm trong các tình huống

Nhiệm vụ 1: Đề xuất phương án xử lí các tình huống sau

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp chia nhóm 2 HS (có thể chia theo dãy bàn), mỗi nhóm thảo luận, đề xuất cách giải quyết các tình huống (SGK – trang 46) và hoàn thiện nội dung trong SBT (Nhiệm vụ 2 – trang 31,32).

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA

Tình huống 1

Bố của Hoàng hay về muộn nên thường không ăn cơm mà cả nhà để phần. Hôm nay, mẹ và Hoàng để phần nhiều thức ăn ngon cho bố nhưng bố vẫn không về ăn.

• Nếu là Hoàng, em sẽ làm gì?

Hôm ấy, Hoa và mẹ cùng đi siêu thị mua đồ Tết cho cả nhà. Mẹ thấy một chiếc váy rất đẹp, hợp với Hoa và hỏi Hoa có muốn mua không. Nghe thế, Hoa rất thích nhưng lại nghĩ đến chiếc váy đỏ mới được tặng hôm sinh nhật.

• Nếu là Hoa, em sẽ làm gì?

Nhiệm vụ 2: Đóng vai nhân vật để xử lí các tình huống trên