Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2

Có đủ giáo án word + PPT kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2. Giáo án word đầy đủ chi tiết, Giáo án PPT hấp dẫn, lấy về chỉ việc trình chiếu và dạy. Với bộ giáo án cả năm gồm kì 1 + kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2. Tin rằng: việc dạy sẽ đạt hiệu quả cao và trở nên nhẹ nhàng hơn

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2

Một số tài liệu quan tâm khác


I. GIÁO ÁN KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

CHỦ ĐỀ 5: SỐNG TIẾT KIỆM

  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 5 tuần 16
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 5 tuần 17
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 5 tuần 18
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 5 tuần 19
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 20

CHỦ ĐỀ 6: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI

  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 21
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 22
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 6 tuần 23

CHỦ ĐỀ 7: RÈN LUYỆN TƯ DUY KHOA HỌC VÀ TỰ LỰC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ

  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 7 tuần 24
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 7 tuần 25
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 7 tuần 26

CHỦ ĐỀ 8: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 8 tuần 27
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 8 tuần 28
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 8 tuần 29
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 8 tuần 30

CHỦ ĐỀ 9: TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 31
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 32
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 33
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 34
  • Giáo án HĐTN 4 Chân trời bản 2 chủ đề 9 tuần 35

=> Xem nhiều hơn: Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm

II. GIÁO ÁN WORD KÌ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

 Giáo án word hoạt động trải nghiệm 4 chân trời bản 2 tuần 23

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

TUẦN 23:

(3 tiết)

 

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.
  • Thực hành phòng tránh bị xâm hại tình dục.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

  • Năng lực thích ứng với cuộc sống: Nhận diện nguy cơ các cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.
  1. Phẩm chất
  • Trách nhiệm; nhận thức.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.
  • Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
  • Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
  • Giấy A0/ A4, giấy nhỏ, giấy màu, các dụng cụ học tập,...
  • Video clip phòng chống về xâm hại, bạo lực trẻ em.
  • Hướng dẫn HS những nhiệm vụ cần chuẩn bị, cần làm trong SBT, cần rèn luyện tại nhà để tham gia các buổi hoạt động trên lớp được hiệu quả.
  1. Đối với học sinh
  • SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
  • Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
  • Giấy A0/ A4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Nghe chuyện về phòng tránh bị xâm hại tình dục

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- GV tổng kết lại bài học tuần 22.

- Tạo sự hứng khởi để HS vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xem và tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia về chủ đề “ Phòng tránh bị xâm hại tình dục”.

- GV nhắc nhở HS tuân thủ nền nếp khi tham gia hoạt động tập thể.

- GV mời đại diện HS tham gia chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi tham gia buổi nói chuyện cùng chuyên gia.

 

 

 

 

- HS tham gia nghe thầy cô chia sẻ.

 

 

- HS tuân thủ nền nếp.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia sẻ cảm nghĩ.

 

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Khởi động

- GV cho HS xem video về xâm hại tình dục ở trẻ em. (3:22 đến 4:34

https://www.youtube.com/watch?v=N1fCHhkAAa0

- GV giúp HS nhận biết một số nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục. 

Hoạt động 2: Giới thiệu chủ đề

- GV cho HS chia sẻ những suy nghĩ, cảm xúc sau khi xem video.

- GV gợi ý:

+ Theo em đâu là nguy cơ bị xâm hại tình dục?

+ Nêu một số cách phòng tránh em cho là hiệu quả.

- GV mời đại diện HS tham gia chia sẻ quan điểm cá nhân.

- GV giới thiệu nội dung, nhiệm vụ và ý nghĩa của chủ đề.

- GV giới thiệu ý nghĩa và mục tiêu của chủ đề: Chúng ta cần có nhận thức về nguy cơ xâm hại tình dục và cách phòng tránh là vô cùng cần thiết. Chúng ta cùng vào bài học mới Chủ đề 6 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tinh dục.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận diện được nguy cơ và biết cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Nhận diện nguy cơ bị xâm hại tình dục qua những tranh sau.

- GV yêu cầu HS chỉ ra nguy cơ bị xâm hại tinh thần qua quan sát bốn bức tranh trong SGK trang 64,65.

- GV mời HS lần lượt nêu nội dung 4 bức tranh.

- GV ghi nhanh lên bảng câu trả lời của HS.

- GV nhận xét và chốt đáp án:

+ Tranh 1: Khi bị yêu cầu thể hiện tình cảm không phù hợp (ôm, động chạm, sò mó,...). + Tranh 2: Khi bị người lạ trên đường dụ dỗ đến gần để cho thứ gì đó.

+ Tranh 3: Khi bị người lạ sử dụng mạng xã hội để dụ dỗ đưa đi ăn.

+ Tranh 4: Khi đi một mình ở nơi vắng vẻ và bị người lạ dụ dỗ đi theo.

- GV cho HS xem video về nguy cơ xâm hại tình dục.

https://www.youtube.com/watch?v=yefhVNwNmxg

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ những nguy cơ và hành vi bị xâm hại tình dục mà em biết.

- GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm 4 – 5 HS), yêu cầu HS thảo luận nhóm về những nguy cơ và hành vi bị xâm hại tình dục mà em biết.

- GV mời đại diện các nhóm chia sẻ kết quả làm việc trước lớp. HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV tổng kết lại những nguy cơ và hành vi xâm hại tình dục phổ biến:

Nguy cơ bị xâm hại tình dục

Hành vi xâm hại tình dục

- Đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.

- Nhận tiền, quà hoặc sự chăm sóc đặc biệt  của người lạ mà không rõ lý do.

- Tiếp xúc gần với người lạ.

- Tiếp xúc với những nội dung phản cảm, không lành mạnh...

- Sờ mó bộ phận nhạy cảm của trẻ.

- Lôi kéo, dụ dỗ trẻ sờ mó vào bộ phận nhạy cảm của mình

- Cho xem phim, truyện không phù hợp độ tuổi, có nội dung phản cảm...

- GV tổng kết và tuyên dương các nhóm.

Nhiệm vụ 3: Thảo luận các cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

- GV yêu cầu HS chia sẻ trong nhóm về các cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

- GV mời đại diện từng nhóm chia sẻ các cách phòng tránh bị xâm hại tình duc.

- GV nhận xét và tổng kết hoạt động:

+ Gọi Tổng đài Quốc gia Bảo vệ trẻ em 111.

+ Chia sẻ và tìm sự giúp đỡ của người thân hoặc thầy cô giáo.

+ Cùng người thân tạo ra ám hiệu riêng để sử dụng trong những tình huống bất an.

+ Tránh xa những người lạ mặt.

+ Không chạm vào vùng nhạy cảm của người khác và không cho người lạ chạm vào vùng nhạy cảm của mình.

+ Không đi một mình ở nơi tối tăm, vắng vẻ.

+ Không nhận tiền, quà hoặc sự chăm sóc đặc biệt của người lạ mà không rõ lý do.

+ Chấm dứt liên lạc trên mạng xã hội khi có người dụ dỗ “nhìn hoặc bắt nhìn” những bộ phận nhạy cảm...

- GV cho HS xem video các cách phòng tránh xâm hại tình dục.

https://www.youtube.com/watch?v=rcHNvm7YCao&t=90s

Hoạt động 2: Xác định đối tượng có nguy cơ xâm hại tình dục

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chỉ ra được những đối tượng có nguy cơ gây xâm hại tình dục.

b. Cách tiến hành:

 

 

 

 

 

 

- HS xem video.

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

- HS chia sẻ cảm xúc.

 

- HS lắng nghe.

 

 

- HS chia sẻ quan điểm cá nhân.

 

- HS lắng nghe.

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nghe yêu cầu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS nêu đáp án.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

- HS xem video.

 

 

 

 

 

- HS chia nhóm làm nhiệm vụ.

 

 

- HS trình bày.

 

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận nhóm.

 

- HS chia sẻ.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

- HS xem video.

 

 => Xem nhiều hơn:

III. GIÁO ÁN POWERPOINT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2

 Giáo án word chủ đề 5 tuần 18: Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

  • Các em xem video về tiêu dùng thông minh và trả lời câu hỏi: “Video đã giúp em hiểu thêm điều gì?”

GỢI Ý TRẢ LỜI:

Video đã giúp em hiểu hơn về cách thức chi tiêu thông minh, hợp lí để phù hợp với điều kiện của bản thân và gia đình

CHỦ ĐỀ 5:

SỐNG TIẾT KIỆM

Tuần 18 – Tiết 2:

Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến mặt hàng mà gia đình em muốn mua

Hoạt động 2: Lập kế hoạch mua sắm phù hợp với tài chính của gia đình

Hoạt động 1: Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến mặt hàng mà gia đình em muốn mua

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng mà gia đình em muốn mua

Trò chơi “Gia đình em muốn, gia đình em cần”

  • Các em quan sát hình ảnh sau, viết câu trả lời ra giấy và dán lên cột tương ứng trên bảng gợi ý cho sẵn
  • Sau đó, chia sẻ trước lớp về sự lựa chọn giữa cái muốn với cái cần và giải thích lí do.

Gia đình em muốn

Gia đình em cần

....................................

.................................

Gợi ý: Một số mặt hàng cần trong cuộc sống gia đình như

Gạo

Thịt cá

Nước

Quần áo mới

Xe đẹp

TỔNG KẾT:

Những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng gia đình

Nhu cầu sử dụng mặt hàng: Gia đình có thật sự cần thiết để sử dụng sản phẩm này không?

Giá cả sản phẩm: Giá cả sản phẩm đã phù hợp với kinh tế gia đình chưa?

Xuất xứ sản phẩm: Sản phẩm có nguồn gốc hay xuất xứ rõ ràng không?

Tài chính gia đình: Tài chính của gia đình có thể chi trả ở mức giá sản phẩm là bao nhiêu, cân đối hợp lí chưa?

Nhiệm vụ 2: Thảo luận những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình từ việc chia sẻ của các bạn

HOẠT ĐỘNG NHÓM

  • Các em thảo luận với bạn trong nhóm và hoàn thành bảng các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình.
  • Sau đó, đại diện các nhóm chia sẻ bảng các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình.

Gợi ý: Các em có thể tham khảo một vài mẫu trình bày sáng tạo dưới đây

Hoạt động 2: Lập kế hoạch mua sắm phù hợp với tài chính của gia đình

Nhiệm vụ 1: Xác định nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình

Các em hoàn thành bảng khảo sát sau về nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình em:

Sản phẩm gia đình cần mua sắm

Dự kiến khả năng tài chính

....................................

.................................

  

Nhiệm vụ 2: Xây dựng kế hoạch mua sắm của gia đình em

Làm việc cá nhân

  • Các em lên kế hoạch mua sắm của gia đình theo mẫu (SGK – trang 50) và viết vào SBT (Mục 2, Nhiệm vụ 6 – tr.37).
  • Lưu ý: làm bài cẩn thận, dựa vào các nhiệm vụ đã làm để xây dựng kế hoạch thiết thực, chi tiết.

KẾ HOẠCH MUA SẮM CỦA GIA ĐÌNH

Họ và tên: Lê Minh Anh

Lớp: 4E

Tên các mặt hàng

Số lượng

Số tiền

Thời điểm mua

Địa điểm mua

Quạt điện

1 cái

350.000 đồng

Chiều thứ Bảy

Cửa hàng đồ điện

...

...

...

...

...

Các em có thể tham khảo ví dụ minh họa sau:

KẾ HOẠCH MUA SẮM CỦA GIA ĐÌNH

Họ và tên: Bùi Thị Ngà

Lớp: 4A

Tên các mặt hàng

Số lượng

Số tiền

Thời điểm mua

Địa điểm mua

Bánh sinh nhật

1 cái

200.000 đồng

Trưa ngày sinh nhật của bố

Tiệm bánh sinh nhật

Hoa tươi

1 bó

100.000 đồng

Sáng ngày sinh nhật của bố

Tiệm hoa tươi

Quà

1 phần

200.000 đồng

Sáng ngày sinh nhật của bố

Tiệm đồ lưu niệm

Nhiệm vụ 3: Chia sẻ kế hoạch mua sắm với các bạn

Em hãy chia sẻ kế hoạch mua sắm của mình với bạn theo nhóm hoặc theo cặp (theo bàn)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

  • Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay.
  • Chia sẻ với gia đình về kế hoạch mua sắm của em.
  • Nêu những điều em đã rút ra được sau khi chia sẻ kế hoạch mua sắm với gia đình.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN TẤT CẢ CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!

  => Xem nhiều hơn:

Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

Giáo án word:

  • Khi đặt nhận luôn giáo án kì 1 + 1/2 kì 2
  • 15/12: bàn giao đủ cả năm

Giáo án Powerpoint:

  • Khi đặt: nhận giáo án kì I + 1/2 kì II
  • 30/01 bàn giao đủ cả năm

Phí giáo án:

  • Giáo án word: 250k
  • Giáo án Powerpoint: 350k
  • Trọn bộ word + Powerpoint: 450k

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt

=> Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2

Từ khóa: Giáo án kì 2 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2, giáo án hoạt động trải nghiệm 4 CTST bản 2, tải giáo án chi tiết hoạt động trải nghiệm 4 CTST bản 2

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

CÁCH ĐẶT MUA:

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay