Giáo án kì 1 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Đồng bộ giáo án Word + PPT kì 1 Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo (bản 2). Giáo án word chi tiết, trình bày rõ ràng, khoa học theo CV 2345. Giáo án powerpoint nhiều hình ảnh, sinh động. Nhất định tiết học sẽ hứng thú, sáng tạo cho học sinh. Cách tải về dễ dàng. Giáo án có đủ kì 1 + kì 2 môn HĐTN 4 (bản 2) CTST.
Một số tài liệu quan tâm khác
I. GIÁO ÁN KÌ 1 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
- Giáo án HĐTN 4 chân trời bản 2 Chủ đề 1: Tự hào về bản thân
- Giáo án HĐTN 4 chân trời bản 2 Chủ đề 2: Gắn kết yêu thương trong gia đình
- Giáo án HĐTN 4 chân trời bản 2 Chủ đề 3: Phát triển mối quan hệ với thầy cô và bạn bè
- Giáo án HĐTN 4 chân trời bản 2 Chủ đề 4: Hoạt động vì cộng đồng
- Giáo án HĐTN 4 chân trời bản 2 Chủ đề 5: Sống tiết kiệm
=> Xem nhiều hơn: Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm
II. GIÁO ÁN WORD HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 KÌ 1 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Giáo án Word bài: Hoạt động vì cộng đồng
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TUẦN 14:
(3 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
- Phẩm chất
- Trách nhiệm; ý thức.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.
- Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề
- Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
- Giấy A0 A4.
- Sổ tay, giấy, giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán, kéo,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động thiện nguyện
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
a. Mục tiêu: - GV tổng kết lại bài học tuần 13. - Tạo sự hứng khởi để HS vào bài học mới. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1. Tham gia tọa đàm với chủ đề “ Việc làm nhỏ - ý nghĩa lớn”. - GV tổ chức toạ đàm về hoạt động thiện nguyện: + Giới thiệu ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện. + Một số hoạt động thiện nguyện mà nhà trường đã thực hiện. + Những hoạt động thiện nguyện HS có thể tham gia;.. - GV có thể đưa ra một số vấn đề, một số câu hỏi cho HS. - GV trả lời các câu hỏi của HS về chủ đề “Việc làm nhỏ – ý nghĩa lớn". Nhiệm vụ 2. Quyên góp sách vở, truyện,... ủng hộ các bạn vùng khó khăn. - GV nêu mục đích của việc quyên góp sách vở, truyện; địa chỉ ủng hộ... - GV có thể phân khu vực để sách vở, truyện,... để HS ủng hộ. - GV khen ngợi những đóng góp của HS. |
- HS toạ đàm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ủng hộ.
- HS lắng nghe. |
Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành: - GV trình chiếu một số hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
- GV đặt câu hỏi: Hình ảnh trên đã đã gửi tới các em thông điệp gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, chốt đáp án: Hình ảnh thể hiện sự biết ơn, hành động giáo dục tốt đẹp của mỗi địa phương. - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Chủ đề 4 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chia sẻ được những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà các em biết hoặc đã tham gia. b. Cách tiến hành: Nhiệm vụ 1: Kể những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia. - GV cho HS hoàn thiện nội dung trong SBT (mục 1, nhiệm vụ 5, trang 25). - GV gọi HS chia sẻ về những hoạt động mà mình đã tham gia - GV có thể hỏi thêm về những việc làm cụ thể mà HS thực hiện trong hoạt động đó. - GV yêu cầu HS làm việc nhóm, thảo luận về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà HS biết. - GV đại nhóm lên chia sẻ trước lớp. Nhiệm vụ 2: Nêu ý nghĩa của các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương.
|
- HS xem video.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.
- HS lắng nghe, thực hiện.
- HS chia sẻ.
- HS lắng nghe.
- HS làm việc nhóm.
- HS chia sẻ trước lớp.
|
..............
=> Xem nhiều hơn:
- Giáo án hoạt động trải nghiệm 2 sách chân trời sáng tạo
- Soạn giáo án Trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất
- Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm
III. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 4 KÌ 1 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Giáo án Powerpoint bài: Sống tiết kiệm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!
KHỞI ĐỘNG
- Các em lắng nghe câu chuyện về lối sống tiết kiệm của Bác Hồ dưới đây.
- Sau đó, em hãy chia sẻ cảm xúc về câu chuyện vừa được nghe.
Trước kia, Thông tấn xã Việt Nam hằng ngày đều đưa bản tin lên cho Bác xem. Khi in một mặt, Bác phê bình là lãng phí giấy. Sau đấy, Thông tấn xã in hai mặt bằng rônêô, nhòe nhoẹt khó đọc hơn nhưng Bác vẫn đọc. Sang năm 1969, sức khoẻ Bác yếu và mắt giảm thị lực, Thông tấn xã lại gửi bản tin in một mặt để Bác đọc cho tiện. Khi xem xong, những tin cần thiết Bác giữ lại, cho người chuyển bản tin sang Văn phòng Phủ Chủ tịch cắt làm phong bì tiết kiệm hoặc dùng làm giấy viết. Ngày 10/5/1969, Bác đã viết lại toàn bộ đoạn mở đầu bản Di chúc lịch sử bằng mực xanh vào mặt sau tờ tin Tham khảo đặc biệt ra ngày 3/5/1969.
(Kim Yến (tổng hợp), Những câu chuyện kể về Bác Hồ, Trang tin điện tử Ban Quản lí Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, đăng ngày 02/01/2013)
KẾT LUẬN
Chúng ta cần phải sống tiết kiệm từ những điều nhỏ nhất, chỉ sử dụng cho những mục đích thiết thực và có ý nghĩa, tránh lãng phí.
Hoạt động: Giới thiệu chủ đề
Các em quan sát tranh và thảo luận về chủ đề sống tiết kiệm theo gợi ý sau:
- Những hành động thể hiện lối sống tiết kiệm.
- Ý nghĩa của lối sống tiết kiệm.
- Những việc làm cụ thể để tuyên truyền lối sống tiết kiệm,...
Sau khi thảo luận xong về nội dung chủ đề, các em tham gia chia sẻ về những việc đã thực hành tiết kiệm ở nhà và ở trường
CHỦ ĐỀ 5: SỐNG TIẾT KIỆM
TUẦN 16 – TIẾT 2:
TIẾT KIỆM TRONG SINH HOẠT GIA ĐÌNH
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Chia sẻ những việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
Hoạt động 2: Thực hành tiết kiệm trong các tình huống
Hoạt động 1: Chia sẻ những việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
Nhiệm vụ 1: Kể những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Các em thảo luận với các bạn trong nhóm về những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình và hoàn thiện nội dung trong SBT (Nhiệm vụ 1 – tr.30, 31).
Gợi ý thực hiện cụ thể: Các nhóm đặt tên theo chủ đề, liệt kê và minh hoạ bằng những hành động cụ thể như ví dụ dưới đây:
|
NHÓM NƯỚC SẠCH |
|
|
Chúng mình đã |
Sử dụng nước tiết kiệm trong cuộc sống hằng ngày. |
|
... |
... |
Gợi ý: Một số việc làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình như:
Giữ gìn áo quần luôn sạch sẽ để sử dụng được lâu hơn
Không dùng bút vẽ bậy vì như thế bút sẽ mau hết mực
Tắt quạt, điều hòa khi không sử dụng
Luôn cố gắng ăn hết phần đồ ăn của mình, tránh lãng phí
Nhiệm vụ 2: Thảo luận về những hành vi sống tiết kiệm
- Cả lớp tham gia cuộc thi “Lập dãy bằng hành vi”.
- Các em làm việc theo cặp để dễ hoàn thiện bảng hành vi (có thể tham khảo mẫu bảng hành vi gợi ý được cho sẵn dưới đây)
- Sau đó, đại diện các nhóm chia sẻ về những hành vi cụ thể của việc sống tiết kiệm.
- Kết thúc cuộc thi, nhóm nào có nhiều hành vi phù hợp nhất trong cuộc thi sẽ được trao quà.
MẪU BẢNG HÀNH VI GỢI Ý
|
Nội dung |
Tiết kiệm điện |
Tiết kiệm nước |
Tiết kiệm trong học tập công việc |
Tiết kiệm trong chi tiêu gia đình |
|
Hành vi cụ thể |
Tắt nguồn điện sau khi sử dụng. |
Mở với nước vừa phải khi dùng. |
Giữ gìn đồ dùng học tập |
Mua đủ thực phẩm cần dùng. |
|
... |
... |
... |
... |
Gợi ý tham khảo: Một số hành vi sống tiết kiệm khác như:
Sử dụng nước đã qua sử dụng để tưới cây
Không đòi hỏi bố mẹ mua những món đồ không cần thiết
Giữ gìn đồ dùng cẩn thận, tránh phải mua nhiều lần
Hoạt động 2: Thực hành tiết kiệm trong các tình huống
Nhiệm vụ 1: Đề xuất phương án xử lí các tình huống sau
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Cả lớp chia nhóm 2 HS (có thể chia theo dãy bàn), mỗi nhóm thảo luận, đề xuất cách giải quyết các tình huống (SGK – trang 46) và hoàn thiện nội dung trong SBT (Nhiệm vụ 2 – trang 31,32).
TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Tình huống 1
Bố của Hoàng hay về muộn nên thường không ăn cơm mà cả nhà để phần. Hôm nay, mẹ và Hoàng để phần nhiều thức ăn ngon cho bố nhưng bố vẫn không về ăn.
- Nếu là Hoàng, em sẽ làm gì?
Hôm ấy, Hoa và mẹ cùng đi siêu thị mua đồ Tết cho cả nhà. Mẹ thấy một chiếc váy rất đẹp, hợp với Hoa và hỏi Hoa có muốn mua không. Nghe thế, Hoa rất thích nhưng lại nghĩ đến chiếc váy đỏ mới được tặng hôm sinh nhật.
- Nếu là Hoa, em sẽ làm gì?
Nhiệm vụ 2: Đóng vai nhân vật để xử lí các tình huống trên
..............
=> Xem nhiều hơn:
- Giáo án powerpoint Hoạt động trải nghiệm 2 Chân trời sáng tạo
- Giáo án điện tử trải nghiệm 3 chân trời sáng tạo
- Giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Giáo án word:
- Khi đặt nhận luôn giáo án kì 1 + 1/2 kì 2
- 15/12: bàn giao đủ cả năm
Giáo án Powerpoint:
- Khi đặt: nhận giáo án kì I + 1/2 kì II
- 30/01 bàn giao đủ cả năm
Phí giáo án:
- Giáo án word: 250k
- Giáo án Powerpoint: 350k
- Trọn bộ word + Powerpoint: 450k
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt
=> Giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2
Từ khóa: giáo án hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2, tải giáo án hoạt động trải nghiệm 4 bản 2 CTST đầy đủ, tải trọn bộ giáo án kì 1 hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo, tải giáo án word và điện tử HĐTN 4 kì 1 CTST