Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời (bản 1) Chủ đề 4 Tuần 13: HĐGDTCĐ - Hoạt động 1, 2

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

• Em ấn tượng với bức ảnh nào nhất?
• Theo em, bức ảnh nào thể hiện hành vi có văn hóa nơi công cộng và bức ảnh nào là hành vi không có văn hóa?
• Giải thích sự lựa chọn của em.

Gợi ý trả lời

• Em ấn tượng với bức ảnh 1 nhất.
• Theo em, bức ảnh 1 thể hiện hành vi có văn hóa nơi công cộng vì mọi người xếp hàng để vào ngân hàng.
• Bức ảnh 2 thể hiện hành vi chưa có văn hóa ở nơi công cộng vì mọi người chen lấn, xô đẩy để mua được vé tàu.

CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

TUẦN 13

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG 1 – HOẠT ĐỘNG 2

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Xác định các hành vi có văn hóa ở nơi công cộng
2. Xử lí tình huống ứng xử có văn hóa ở nơi công cộng

HOẠT ĐỘNG 1: Xác định các hành vi có văn hóa ở nơi công cộng

Trò chơi “Tiếp sức”

Luật chơi

Một bạn xung phong kể một hành vi có văn hóa mà em biết, sau đó em hãy chỉ định bạn tiếp theo kể tiếp một hành vi khác. Lần lượt như thế cho đến bạn thứ 10 thì kết thúc

Thảo luận nhóm

Quan sát tranh, thảo luận và trả lời câu hỏi

• Nơi công cộng nào được nhắc đến trong bức tranh? Nơi công cộng đó có đặc điểm gì nổi bật?
• Các nhân vật trong tranh có hành động như thế nào?
• Hành động đó thể hiện sự có văn hóa hay không có văn hóa?

Gợi ý trả lời

Tranh 1: Trang nghiêm khi đến nơi thờ tự

• Bức tranh vẽ cảnh học sinh đang dâng hương tại đền thờ.
• Các bạn học sinh xếp hàng ngay ngắn, trật tự, thể hiện sự nghiêm trang, thành kính khi vào dâng hương.
• Hành động của các bạn thể hiện nét văn hoá biết ơn tổ tiên, người đi trước của người Việt Nam.
• Một bạn nam và một bạn nữ đứng cuối hàng đang to tiếng với nhau.
• Hành động của hai bạn chưa thể hiện sự trang nghiêm, thành kính khi đến nơi thờ tự.

Gợi ý trả lời

Tranh 2: Trật tự lắng nghe hướng dẫn viên thuyết minh

• Bức tranh vẽ cảnh thầy giáo và các bạn học sinh đi tham quan, nghe cô hướng dẫn viên giới thiệu.
• Các bạn học sinh đang chăm chú lắng nghe cô hướng dẫn viên giới thiệu → thể hiện cách ứng xử văn hoá tôn trọng người khác, tôn trọng quy định nơi công cộng.
• Có một bạn nam đang tiến lại tượng thờ để sờ tay vào bức tượng và một bạn nam quay sang nói chuyện riêng → thể hiện sự thiếu tôn trọng các quy định tại các khu di tích lịch sử, văn hoá.

Gợi ý trả lời

Tranh 3: Giúp đỡ em nhỏ ở công viên

• Bức tranh vẽ cảnh hai bạn học sinh và một em nhỏ trong một công viên.
• Hai bạn học sinh đang dỗ dành, an ủi em nhỏ vì em bị lạc, đang khóc tìm mẹ.
• Hành động của hai bạn thể hiện nét văn hoá khi ứng xử nơi công cộng. Đó là nét đẹp trong truyền thống yêu thương con người của dân tộc ta.

Gợi ý trả lời

Tranh 4: Tuân thủ quy định nơi công cộng

• Bức tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ cùng gia đình ở một bến tàu.
• Gia đình bạn nhỏ để rác gọn vào túi nilon sau khi ăn
• Hành vi có văn hoá
• Có hai bạn nam vừa ăn vừa vứt vỏ kẹo bánh ra sàn
• Hành vi không có văn hoá ở nơi công cộng

Thảo luận nhóm

Nhiệm vụ: Em hãy chia sẻ theo nhóm về một tình huống ứng xử thể hiện hành vi có văn hóa hoặc chưa có văn hóa ở nơi công cộng mà em biết hoặc chứng kiến

Gợi ý tham khảo

Nơi công cộng mà em đã đến

Những hành vi có văn hóa mà chúng ta cần thực hiện ở nơi đó

Hành vi có văn hóa hoặc chưa có văn hóa mà em đã thực hiện hoặc chứng kiến

Gợi ý trả lời

Hành vi có văn hóa

Quan tâm, giúp đỡ những người bị nạn

Nhường chỗ cho người già và em nhỏ

Giúp người khiếm thị, người già qua đường

Bỏ rác vào thùng rác

Hành vi chưa có văn hóa

Chen lấn, xô đẩy nhau khi lên xe buýt

Chen lấn hàng lối trong siêu thị, rạp chiếu phim

Nói chuyện, tranh luận to tiếng nơi công cộng

Cãi nhau, to tiếng ở đền chùa

KẾT LUẬN

• Khi đến nơi công cộng, các em cần có ứng xử văn hóa như tuân thủ quy định, giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn, nói chuyện đủ nghe, không vứt rác bừa bãi,…
• Đặc biệt, khi tham gia các hoạt động giáo dục truyền thông quê hương ở nơi công cộng như đền, chùa, đình, di tích lịch sử, bảo tàng,… ngoài các hành vi văn hóa thông thường, các em cần thể hiện các hành vi văn hóa tôn trọng truyền thông.

HOẠT ĐỘNG 2: Xử lí tình huống ứng xử có văn hóa ở nơi công cộng

THẢO LUẬN THEO NHÓM

Nhiệm vụ: Các nhóm hãy đọc các tình huống dưới đây và thảo luận với bạn về cách xử lí các tình huống đó

Xử lý tình huống

Nhóm 1

Tình huống 1: Chủ nhật, em và Bình rủ nhau đi xem phim. Trong khi xem, Bình thường xuyên giơ điện thoại lên quay đoạn phim mình thích và bình luận với em về đoạn đó.

Em sẽ ứng xử như thế nào để thể hiện văn hóa trong rạp chiếu phim

Nhóm 2

Tình huống 2: Khi đang ngồi trên xe buýt, tới một bến đỗ, Nam nhìn thấy một bác thương binh chống nạng bước lên xe, đến gần chỗ Nam

Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

Nhóm 3

Tình huống 3: Trâm là bạn cùng lớp với em. Chủ nhật, cả gia đình Trâm đi chơi công viên, mang theo chó cưng đi cùng. Đến nơi, chú chó chạy lung tung, lao cả vào bạt của một gia đình khác, sủa ầm ĩ. Trâm thấy thế lại tỏ vẻ thích thú vì thấy cún con bạo dạn.

Em chứng kiến sự việc đó thì em sẽ nói gì với Trâm?

Nhóm 4

Tình huống 4: Đắk Lắk có nghề truyền thống làm nhạc cụ. Lớp em được cô giáo tổ chức đi tham gia đình làm đàn tơ-rưng. Khi vào thăm khu sản xuất đàn tơ-rưng mini, em thấy Trung và Nam lấy các ống đàn cất vào túi rồi thì thầm với nhau là về nhà sẽ làm thử

Khi đó, em sẽ nói và làm gì với hai bạn?

TÌNH HUỐNG 1

Gợi ý trả lời

• Rạp chiếu phim có quy định không được sử dụng điện thoại trong khi xem, không được quay lại các đoạn phim trong khi xem để đảm bảo tính bản quyền.
• Em cần nói cho Bình quy định đó và nhắc Bình tuân thủ đúng quy định

TÌNH HUỐNG 2

• Nếu là Nam, em nhanh chóng đứng lên, đỡ bác thương binh vào chỗ và mời bác ngồi xuống chỗ mình.

TÌNH HUỐNG 3

• Đưa thú cưng đến nơi công cộng mà không đeo rọ mõm, vui thích khi thú cưng làm phiền người khác là cách ứng xử thiếu văn hóa.
• Nếu là bạn của Trâm, em sẽ đến gặp và giải thích cho Trâm điều đó.

TÌNH HUỐNG 4

• Em cần nhắc nhở các bạn không được lấy ống đàn tơ-rưng và trả lại cho xưởng những gì đã lấy.
• Nếu các bạn không trả lại, em có thể trao đổi riêng với thầy, cô giáo về việc này.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay

Tìm hiểu về những hành vi có văn hóa ở nơi công cộng và chia sẻ với bạn vào tiết Sinh hoạt lớp.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI HỌC HÔM NAY!