Giáo án điện tử mĩ thuật 3 cánh diều bài 9: Cùng nhau ôn tập học kì I

CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Luật chơi

Các thành viên lần lượt lên bảng ghi lại những   nội dung đã được học trong HK1.

• Chia lớp thành 4 đội  mỗi đội gồm 5 thành viên
• Đội nào ghi đúng và nhanh nhất sẽ dành chiến thắng.

BÀI 9

CÙNG NHAU ÔN TẬP HỌC KÌ I

Quan sát, nhận biết

Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và giới thiệu những điều em đã được học ở học kì 1.

Pha trộn các màu cơ bản theo từng cặp để tạo mùa thứ cấp.

Xác định màu đậm, màu nhạt của vật liệu trong hình ảnh,…

Những hình ảnh nổi bật hơn so với hình ảnh xung quanh

Tạo hình dáng cơ thể người bằng các hình    cơ bản

Dáng người trong tranh vẽ các trò chơi

Hình dáng của các loại thiệp chúc mừng

Những hoạt động lễ hội được tổ chức ở trường.

Thực hành, sáng tạo

Chúng mình cùng quan sát các sản phẩm bên đây và giới thiệu:

• Màu thứ cấp và cách pha trộn màu thứ cấp từ các cặp màu cơ bản;
• Vật liệu có màu đậm, màu nhạt;
• Hình dáng người ở tư thế động;
• Sự kiện vui vẻ.

Các em hãy chọn sản phẩm yêu thích để trưng bày và     giới thiệu và chia sẻ cảm nhận về sản phẩm.

• Chủ đề / đề tài / tên sản phẩm
• Kiến thức đã học
• Hình thức tạo hình
• Cảm nhận của em
• Bài học rút ra qua sản phẩm

Xác định nội dung             chủ đề theo ý thích:          tĩnh vật, con vật,        phong cảnh, vui chơi, học tập, thể thao, lễ hội            trong trường,...

• Xác định một hình thức thực hành (như: vẽ, in, nặn cắt, xé, dán, đan,…) hoặc kết hợp các hình thức thực hành (vẽ với in, vẽ với xé, cắt, dán,…) để tạo sản phẩm.

Cảm nhận, chia sẻ

Tên sản phẩm của em / của bạn (nhóm em / nhóm bạn).

Sản phẩm thể hiện chủ đề nào? Vì sao em / bạn chọn            chủ đề đó?

Sản phẩm được tạo bằng hình thức nào và cách thực hành?

Kiến thức nào thể hiện rõ trên sản phẩm (cá nhân / nhóm)?

Em / nhóm em thích nhất điều gì ở sản phẩm (nội dung,    hình ảnh, kiến thức,…)?

Vận dụng

Em có thể vận dụng các nội dung vừa ôn tập để sáng tạo sản phẩm theo ý thích về đề tài cuộc sống quanh em bằng cách vẽ, in, cắt, xé, dán hoặc nặn.

TỔNG KẾT BÀI HỌC

• Học kì 1: Chúng mình đã được biết:
• Các màu thứ cấp.
• Sử dụng màu đậm, màu nhạt từ vật liệu sẵn có trong thực hành, sáng tạo.
• Sử dụng chấm, nét hoạt hình, màu để tạo hình ảnh nổi bật, làm trọng tâm trên sản phẩm.
• Có thể biểu đạt hình dáng người động ở sản phẩm mĩ thuật.