Giáo án Thể dục 2 tích hợp NLS và AI

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI 1: CHUYỂN ĐỘNG HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

(5 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

• Biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
• Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện động tác chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
• Thực hiện được chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại; vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.
• Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.
• Hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu, phát triển thể lực.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực riêng: 

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. 

- Hình thành thói quen tập luyện thể thao.     

Năng lực số: 

• 1.1.CB1a: Xác định và tiếp nhận nội dung thông tin, dữ liệu số (video, hoạt cảnh) do GV trình chiếu để nhận diện hướng chuyển đội hình. 
• 1.2.CB1a: Phát hiện được độ trực quan, chuẩn xác của hình ảnh/sơ đồ mô phỏng số so với vị trí thực tế trên sân tập. 
• 5.1.CB1a: Nhận biết và phản hồi được câu hỏi trên ứng dụng tương tác số đơn giản (nhận diện đúng khẩu lệnh và hướng di chuyển). 
• 2.1.CB1a: HS tương tác trả lời câu hỏi trực quan được hiển thị trên thiết bị trình chiếu của GV.

Năng lực AI:

• 2.A1.1: Nhận biết được tình huống AI hỗ trợ con người hiệu quả (AI tạo video/hình ảnh hoạt hình mô phỏng chuyển động giúp HS dễ hình dung đường đi). 
• 2.A1.3: Nhận biết được con người phải luôn kiểm soát, trực tiếp hành động (AI chỉ vẽ mô phỏng, người chỉ huy và HS phải trực tiếp phối hợp bước chân, cự ly và giữ an toàn trên sân thật).

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng tính đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong luyện tập thể thao và hoạt động tập thể. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV.

- Kẻ vẽ sân tập theo nội dung của bài học.

- Còi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập.

- Thiết bị số & học liệu số: Tivi/Màn chiếu di động (hoặc máy tính bảng), video clip/hoạt cảnh ngắn ứng dụng AI mô phỏng chuyển đội hình hàng dọc sang vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và ngược lại; bộ câu hỏi củng cố trực quan trên màn hình..

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu; đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU