Giáo án mĩ thuật 3 chân trời bản 1 bài 3: Khu vườn kì diệu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ 1. KHÁM PHÁ

Cắt hình côn trùng

a. Mục tiêu: HS quan sát, lựa chọn và cắt hình côn trùng đã thực hiện ở bài trước hoặc hình sưu tầm được.

b. Cách thức thực hiện

- GV cho HS lựa chọn và chia sẻ cảm nhận về hình in côn trùng đã thực hiện ở bài trước hoặc hình các em sưu tầm được dựa trên các câu hỏi:

+ Em lựa chọn những hình côn trùng nào để sử dụng cho bức tranh? Vì sao?

+ Những con côn trùng đó có hình dáng, màu sắc như thế nào?

+ Hãy giới thiệu thêm về con côn trùng khác mà em biết.

+ …

- GV hướng dẫn HS kĩ thuật cắt hình.

+ Chọn côn trùng yêu thích và vẽ hình côn trùng lên giấy, bìa màu.

+ Trang trí con côn trùng.

+ Cắt theo viền để được hình côn trùng đó.

- GV quan sát, sửa lỗi cho HS.

HĐ 2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Cách tạo bức tranh với hình in

a. Mục tiêu: HS chỉ ra được các bước thực hiện bức tranh với hình in côn trùng có sẵn.

b. Cách thức thực hiện

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh trong SGK tr.59 và thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi:

+ Có mấy bước để tạo được bức tranh với hình in côn trùng có sẵn?

+ Nên dán hình in côn trùng trước hay sau khi vẽ tranh? Vì sao?

+ Theo em, cần chú ý điều gì nếu muốn dán thêm hình in côn trùng vào bức tranh?

+ …

- GV gọi một số đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét.

- GV chốt lại và nêu các bước thực hiện bức tranh với hình in côn trùng:

+ Bước 1: Đặt hình in côn trùng đã cắt lên giấy vẽ và tưởng tượng bức tranh về khu vườn.

+ Bước 2: Vẽ nét khung cảnh khu vườn.

+ Bước 3: Vẽ màu cho bức tranh khu vườn.

+ Bước 4: Dán hình in côn trùng vào tranh và hoàn thiện sản phẩm.

Lưu ý: Có thể dán thêm hình côn trùng để bức tranh sinh động hơn.

- GV tóm tắt để HS ghi nhớ: Từ những sản phẩm mĩ thuật về côn trùng có thể kết hợp với cỏ cây, hoa lá để tạo được bức tranh thiên nhiên sinh động.

- HS lựa chọn và chia sẻ cảm nhận về hình in của bài trước.

- HS cắt hình theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát hình và thảo luận nhóm.