Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 1 CĐ 1 Bài 2: Đôi tai xấu xí

BÀI 2: ĐÔI TAI XẤU XÍ

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Khởi động: Quan sát tranh và thảo luận về điểm đặc biệt của các con vật (lạc đà có bướu, tê giác có sừng, chuột túi kangaroo có túi trước bụng).

2. Đọc văn bản "Đôi tai xấu xí":

   • Nội dung: Thỏ có đôi tai dài và to nên bị bạn bè chê và cảm thấy rất buồn. Một lần đi chơi xa, cả nhóm bị lạc đường. Nhờ đôi tai thính nhạy bén, Thỏ nghe thấy tiếng bố gọi, giúp cả nhóm tìm được đường về nhà. Các bạn tấm tắc khen ngợi và Thỏ không còn tự ti về đôi tai của mình nữa.

   • Từ ngữ cốt lõi: động viên (an ủi, khuyến khích), quên khuấy (quên mất hoàn toàn), suyt (từ biểu thị ý giữ yên lặng), tấm tắc (khen ngợi liên tục).

   • Học vần: Các vần khó uây (khuấy), oang (hoảng), uyt (suyt).

3. Trả lời câu hỏi đọc hiểu:

   • a. Vì sao Thỏ buồn? → Vì Thỏ bị bạn bè chê đôi tai dài và to.

   • b. Chuyện gì xảy ra trong lần Thỏ và các bạn đi chơi xa? → Cả nhóm bị quên khuấy đường về (lạc đường).

   • c. Nhờ đâu mà cả nhóm tìm được đường về nhà? → Nhờ đôi tai thính/nhạy của Thỏ nghe thấy tiếng bố gọi.

4. Viết vào vở câu trả lời: "Cả nhóm tìm được đường về nhà nhờ tai Thỏ thính (hoặc nhờ Thỏ nghe thấy tiếng bố gọi)."

5. Chọn từ ngữ hoàn thiện câu: Chọn từ trong nhóm (chạy nhanh, dỏng tai, thính tai) điền vào chỗ trống: "Chú mèo thính tai nghe tiếng chít chít của lũ chuột."

6. Kể chuyện theo tranh: Dựa vào 4 bức tranh để kể lại tóm tắt câu chuyện Đôi tai xấu xí.

   • Ví dụ tranh 1: Thỏ có đôi tai to, dài và bị các bạn chê.

7. Nghe viết: Viết đúng chính tả đoạn văn: "Các bạn cùng thỏ đi theo hướng có tiếng gọi. Cả nhóm về được nhà."

8. Tìm từ chứa vần: Tìm từ ngữ trong hoặc ngoài bài có tiếng chứa vần uyt (huýt còi), it (thịt, hít), uyệt (tuyệt vời), iệt (mải miết, hào kiệt).

9. Hoạt động sáng tạo: Vẽ con vật em yêu thích và đặt tên cho bức tranh.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Kỹ năng đọc: Đọc trơn tru bài khóa "Đôi tai xấu xí", chú ý phát âm đúng các từ chứa vần khó (uây, oang, uyt).

2. Kỹ năng đọc hiểu: Nhận biết được nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi tâm lý của nhân vật Thỏ (từ tự ti sang tự hào nhờ ích lợi của đôi tai).

3. Kỹ năng viết: Viết đúng câu trả lời đọc hiểu và hoàn thành chính xác đoạn nghe - viết ngắn theo đúng quy tắc chữ viết lớp 1.

4. Mở rộng vốn từ: Tìm kiếm và nhận biết các từ ngữ có tiếng chứa các vần uyt, it, uyệt, iệt.

5. Năng lực diễn đạt & Mỹ thuật: Biết kể chuyện sáng tạo dựa trên tranh vẽ minh họa và tự tin thể hiện sở thích qua nét vẽ cá nhân.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX  

• SLIDE 1: TIÊU ĐỀ

  • Tiêu đề: Bài 2: Đôi tai xấu xí  

  • Nội dung chính: Khởi động: Trò chơi đoán tên các con vật có đặc điểm đặc biệt qua tranh (Lạc đà, Tê giác, Kangaroo).

• SLIDE 2: LUYỆN ĐỌC BÀI KHÓA

  • Tiêu đề: Tập đọc: Đôi tai xấu xí

  • Nội dung chính: Nội dung bài đọc + Luyện phát âm vần khó (uây, oang, uyt) và giải nghĩa từ khó (động viên, quên khuấy, tấm tắc).

• SLIDE 3: TRẢ LỜI CÂU HỎI

  • Tiêu đề: Tìm hiểu câu chuyện

  • Nội dung chính: Trả lời 3 câu hỏi tìm hiểu bài + Viết câu trả lời hoàn chỉnh vào vở.

• SLIDE 4: LUYỆN TỪ VÀ KỂ CHUYỆN

  • Tiêu đề: Luyện tập & Kể chuyện

  • Nội dung chính: Điền từ thích hợp (thính tai) + Xem 4 bức tranh tóm tắt để tập kể lại câu chuyện ngắn gọn.

• SLIDE 5: CHÍNH TẢ & PHÁT TRIỂN VỐN TỪ

  • Tiêu đề: Nghe viết & Thử tài tìm vần

  • Nội dung chính: Đoạn chính tả nghe - viết + Trò chơi tìm nhanh từ ngữ chứa vần uyt, it, uyệt, iệt.

• SLIDE 6: SÁNG TẠO & DẶN DÒ

  • Tiêu đề: Họa sĩ nhí & Tổng kết

  • Nội dung chính: Hướng dẫn vẽ con vật yêu thích + Thông điệp bài học: "Mỗi người đều có những điểm đặc biệt đáng quý". Dặn dò chuẩn bị bài sau.