Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 1 CĐ 3 Bài 2: Đi học

BÀI 2: ĐI HỌC

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Khởi động (Quan sát tranh): Học sinh quan sát tranh các bạn nhỏ vùng cao đi học trên đường làng thơ mộng (ruộng bậc thang, đồi núi, cờ Tổ quốc). Nhận diện diện mạo tươi vui và chia sẻ cảm xúc sau mỗi ngày đến trường.

2. Đọc bài thơ "Đi học":

   • Nội dung cốt lõi: Khung cảnh đường đến trường thanh bình và tình cảm của bạn nhỏ tự lập đi học một mình khi mẹ bận lên nương. Trường lớp nhỏ xinh nằm giữa thiên nhiên, cô giáo trẻ dạy hát hay, đường đi có hương rừng, suối trong và bóng cọ che mát.

   • Từ ngữ cốt lõi: nương (đất trồng trọt trên đồi núi), thầm thì (nói/phát ra tiếng nhỏ, nhẹ nhàng).

3. Tìm tiếng cùng vần ở cuối dòng thơ: Nhận diện các tiếng có cùng vần với nhau ở cuối câu thơ.

   • Ví dụ tiêu biểu: trường ~ nương (cùng vần ương).

4. Trả lời câu hỏi (Tìm hiểu bài):

   • Câu a (Lý do đi học một mình): Vì hôm nay mẹ lên nương.

   • Câu b (Đặc điểm ngôi trường): Trường be bé, nằm lặng giữa rừng cây.

   • Câu c (Cảnh trên đường đến trường): Có hương rừng thơm, nước suối trong thầm thì và cọ xoè ô che nắng.

5. Học thuộc lòng: Ghi nhớ và đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu của bài thơ "Đi học".

6. Hoạt động mở rộng: Hát tập thể bài hát về thầy cô để gắn kết tình cảm thầy trò.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Kỹ năng đọc: Đọc đúng, rõ ràng bài thơ "Đi học"; biết ngắt nhịp thơ phù hợp và bước đầu học thuộc lòng được 2 khổ thơ đầu.

2. Kỹ năng nhận diện vần: Phát hiện được các tiếng cùng vần ở cuối dòng thơ (vần ương), giúp phát triển ngữ âm và vần luật cho học sinh lớp 1.

3. Kỹ năng đọc hiểu: Hiểu được nội dung bài thơ; trả lời đúng các câu hỏi về lý do bạn nhỏ đi một mình, đặc điểm trường học và cảnh vật thiên nhiên trên đường đi.

4. Kỹ năng nói và biểu cảm: Biết quan sát tranh để phát biểu về nét mặt, trang phục của các bạn nhỏ vùng cao và bộc lộ được cảm xúc vui vẻ của bản thân khi đi học.

5. Phát triển phẩm chất: Khen ngợi tinh thần tự lập của bạn nhỏ; bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, yêu ngôi trường và lòng kính kính yêu cô giáo.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX  

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: Bài 2: Đi học (Tác giả: Hoàng Minh Chính).

• Slide 2: Khởi động & Thảo luận

  • Nội dung: Trực quan tranh mục 1 (Đường tới trường của các bạn nhỏ vùng cao). Câu hỏi thảo luận về cảm xúc đi học.

• Slide 3: Luyện đọc bài thơ

  • Nội dung: Văn bản bài thơ "Đi học" (chia thành 3 khổ cụ thể). Giải nghĩa từ khóa: nương, thầm thì.

• Slide 4: Hoạt động ngữ âm (Tìm vần)

  • Nội dung: Cặp từ cùng vần ở cuối dòng thơ: trường ~ nương. Trò chơi tìm thêm tiếng cùng vần.

• Slide 5: Tìm hiểu bài (Trả lời câu hỏi)

  • Nội dung: Bộ 3 câu hỏi (a, b, c). Hiển thị từ khóa câu trả lời (Mẹ lên nương / Trường be bé / Hương rừng, suối trong, cọ xoè ô).

• Slide 6: Luyện học thuộc lòng

  • Nội dung: Khổ thơ 1 và Khổ thơ 2 (Áp dụng phương pháp xóa dần từ ngữ để học sinh tự nhẩm thuộc).

• Slide 7: Hoạt động âm nhạc & Kết thúc

  • Nội dung: Góc âm nhạc: Hát một bài hát về thầy cô. Tổng kết thông điệp bài học và dặn dò dọn dẹp sách vở.