Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 1 CĐ 4 Bài 2: Lời chào đi trước

BÀI 2: LỜI CHÀO ĐI TRƯỚC

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Quan sát tranh (Khởi động):

   • Nhận diện hành vi: Hai người đàn ông trong tranh đang bắt tay và nói "Xin chào!".

   • Chia sẻ thực tế: Thói quen chào hỏi những người xung quanh (ông bà, bố mẹ, thầy cô, bạn bè) với thái độ lễ phép, vui vẻ.

2. Đọc bài thơ "Lời chào đi trước":

   • Nội dung cốt lõi: Tôn vinh giá trị của lời chào trong cuộc sống hằng ngày. Lời chào giúp dẫn bước, kết bạn, rút ngắn khoảng cách; lời chào quý giá như bông hoa nở từ lòng tốt, mát lành như con gió mát buổi sáng và ấm áp như bàn tay chân thành cởi mở. Ai cũng có lời chào, nó không hề nặng nhọc nên đi đâu cũng cần mang theo.

   • Từ ngữ then chốt: chân thành (thật lòng, không giả dối), cởi mở (sẵn sàng đón nhận cái mới, dễ hòa đồng với mọi người).

3. Tìm tiếng cùng vần ở cuối dòng thơ: Nhận diện các tiếng có cùng vần với nhau ở cuối các câu thơ.

   • Ví dụ tiêu biểu: trước ∼ bước (cùng vần uơc).

4. Trả lời câu hỏi (Tìm hiểu bài):

   • Câu a (Hình ảnh so sánh): Lời chào được so sánh với 3 sự vật là: bông hoa, con gió, bàn tay.

   • Câu b (Bài học rút ra): Lời chào rất quan trọng, thể hiện lòng tốt và sự chân thành; đi đâu cũng cần nhớ chào hỏi mọi người.

5. Học thuộc lòng: Ghi nhớ và đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu của bài thơ.

6. Hoạt động âm nhạc tập thể: Thực hành hát một bài hát về lời chào hỏi (Ví dụ: Bài hát "Lời chào của em", "Chim vành khuyên").

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Kỹ năng đọc: Đọc đúng, lưu loát toàn bộ bài thơ; biết ngắt nghỉ nhịp nhàng theo các dòng thơ ngắn; phát âm đúng các từ chứa vần khó hoặc dễ lẫn (chân thành, cởi mở, lòng tốt).

2. Kỹ năng nhận diện âm vần: Phát hiện chính xác các cặp từ cùng vần ở cuối dòng thơ để hiểu được nhạc điệu của thể thơ bốn chữ (trước - bước, bạn - hạn, xa - hoa,...).

3. Kỹ năng đọc hiểu: Nắm được ý nghĩa giáo dục sâu sắc của bài thơ qua các hình ảnh nhân hóa và so sánh sinh động (lời chào là bông hoa, con gió, bàn tay).

4. Phát triển trí nhớ: Rèn luyện năng lực ghi nhớ có chủ đích thông qua việc học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu.

5. Hình thành phẩm chất: Giáo dục học sinh thói quen giao tiếp văn minh, lịch sự; rèn luyện sự tự tin, lễ phép và biết lan tỏa lòng tốt thông qua lời chào hằng ngày.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX 

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: Bài 2: Lời chào đi trước (Tác giả: Nguyễn Hoàng Sơn).

• Slide 2: Khởi động (Quan sát tranh)

  • Nội dung: Hình ảnh hai người bắt tay nói "Xin chào!" và hình ảnh em bé chào bà. Câu hỏi dẫn dắt: Em thường chào hỏi những ai và chào như thế nào?

• Slide 3: Luyện đọc bài thơ

  • Nội dung: Văn bản bài thơ "Lời chào đi trước". Giải nghĩa từ khóa bằng biểu cảm/hình ảnh: chân thành, cởi mở.

• Slide 4: Hoạt động ngữ âm (Tìm tiếng cùng vần)

  • Nội dung: Trực quan cặp tiếng trước ∼ bước. Tổ chức trò chơi nhỏ tìm các từ cùng vần còn lại trong bài thơ.

• Slide 5: Đọc hiểu và Khám phá

  • Nội dung: Câu hỏi lựa chọn 3 trong 4 sự vật được so sánh với lời chào (Bông hoa, con gió, bàn tay). Chốt bài học rút ra từ bài thơ.

• Slide 6: Thử tài học thuộc lòng

  • Nội dung: Hiển thị Khổ 1 và Khổ 2. Sử dụng hiệu ứng làm mờ dần các từ ngữ để học sinh thi đua đọc thuộc lòng tại lớp.

• Slide 7: Góc âm nhạc: Giai điệu lời chào

  • Nội dung: Trình chiếu lời hoặc video một bài hát quen thuộc về chủ đề chào hỏi. Cả lớp cùng đứng dậy vận động và hát theo.

• Slide 8: Củng cố & Cam kết hành động

  • Nội dung: Thông điệp ghi nhớ: "Lời chào đi trước - Đi đâu cũng mang theo". Dặn dò học sinh thực hành chào hỏi người thân khi về nhà.