Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 1 CĐ 7 Bài 3: Ngày mới bắt đầu

BÀI 3: NGÀY MỚI BẮT ĐẦU

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Văn bản đọc cốt lõi:

   • Buổi sáng tinh mơ, mặt trời nhô lên, tia nắng toả khắp nơi đánh thức mọi vật.

   • Hoạt động của muông thú và con người khi ngày mới bắt đầu:

     • Chim: Bay ra khỏi tổ, cất tiếng hót.

     • Ong: Bay ra khỏi tổ, đi kiếm mật.

     • Đàn gà: Lục tục ra khỏi chuồng, đi kiếm mồi.

     • Em bé: Thức dậy, chuẩn bị đến trường.

2. Từ ngữ khóa cần giải nghĩa:

   • Tinh mơ: Lúc sáng sớm, mặt trời vừa mới bắt đầu mọc.

   • Lục tục: Kéo nhau ra lần lượt, không cùng một lúc nhưng liên tiếp nhau.

3. Hệ thống câu hỏi và trả lời nhanh:

   • a. Buổi sáng, cái gì đánh thức mọi vật? → Những tia nắng (hoặc mặt trời).

   • b. Sau khi thức giấc, các con vật làm gì? → Chim hót, ong đi kiếm mật, đàn gà đi kiếm mồi.

   • c. Bé làm gì sau khi thức dậy? → Bé chuẩn bị đến trường.

4. Thực hành từ vựng & Điền từ hoàn thiện câu:

   • a. Những tia nắng buổi sáng mở đầu một ngày mới.

   • b. Mấy chú chim chích choè đang hót vang trên cành cây.

5. Âm vần mục tiêu cần luyện tập:

   • Tìm tiếng trong hoặc ngoài bài chứa các vần: iêu, iu, uông, uôn.

   • Ví dụ tiêu biểu: chiếu (nắng chiếu), dìu dịu, chuồng (chuồng gà), cuộn tròn.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nhận thức tự nhiên và cuộc sống: Giúp học sinh nhận biết sự chuyển biến của thời gian và nhịp sống sinh động, tràn đầy năng lượng của vạn vật (chim, ong, gà, con người) khi một ngày mới bắt đầu.

2. Kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn, mạch lạc văn bản ngắn; biết cách ngắt nghỉ hơi đúng vị trí có dấu chấm ngắt câu.

3. Kỹ năng tạo lập câu & Chính tả:

   • Trả lời và viết đúng câu hoàn chỉnh vào vở ô ly.

   • Viết chính xác đoạn nghe - viết (mục 7) tả cảnh nắng chiếu vào tổ chim, tổ ong và gọi bé thức dậy.

4. Phát triển vốn từ và ngữ âm: Nhận diện tốt và phát âm chuẩn các tiếng chứa hệ thống vần đôi/vần khó: iêu, iu, uông, uôn.

5. Kỹ năng nói kết hợp âm nhạc: Vận dụng từ ngữ để kể về hoạt động buổi sáng của gia đình qua tranh; biết hát và vận động cơ thể theo nhịp điệu một bài hát tập thể vui nhộn.

III. BỐ CỤC SLIDE BÀI GIẢNG  

• Slide 1: Khởi động - Bức tranh ban mai

  • Nội dung: Chiếu tranh trang 128 (mọi người tập thể dục, chạy bộ). Học sinh quan sát thảo luận: "Cảnh vật và con người buổi sáng như thế nào?"

• Slide 2: Luyện đọc bài: Ngày mới bắt đầu

  • Nội dung: Hiển thị bài đọc toàn văn. Đánh dấu đỏ các từ khóa khó đọc, khó hiểu: tinh mơ, toả khắp nơi, lục tục, kiếm mật.

• Slide 3: Tìm hiểu bài - Vạn vật thức giấc

  • Nội dung: Câu hỏi tương tác ghép nối hành động của các con vật (Chim → hót; Ong → kiếm mật; Gà → kiếm mồi; Bé → đến trường).

• Slide 4: Luyện viết câu vào vở

  • Nội dung: Hiển thị mẫu viết câu trả lời khuyết: Buổi sáng, (...). và Sau khi thức dậy, bé (...). để hướng dẫn học sinh viết vào vở ô ly.

• Slide 5: Trò chơi điền từ thích hợp

  • Nội dung: Bài tập điền từ lựa chọn từ khung chữ (mặt trời, lục tục, hót, tia nắng, gáy) vào câu văn hoàn chỉnh.

• Slide 6: Nghe viết chính tả & Thử tài âm vần

  • Nội dung: Khung viết đoạn văn mục 7 ngắn gọn. Góc tìm từ nhanh chứa vần iêu, iu, uông, uôn.

• Slide 7: Góc sẻ chia & Vận động vui nhộn

  • Nội dung: Trình chiếu 2 bức tranh mục 6 (Cả nhà ăn sáng; Bố chở em đi học). Kết thúc tiết học bằng hoạt động cả lớp cùng hát và nhảy theo một bài hát buổi sáng vui tươi.