Giáo án tích hợp AI TNXH 3 Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật

BÀI 16: SỬ DỤNG HỢP LÍ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Vai trò của thực vật và động vật trong đời sống con người

• Cung cấp thức ăn, nước uống: Là nguồn cung cấp dinh dưỡng thiết yếu cho con người.

• Làm đồ dùng và dược liệu: Gỗ, mây tre được dùng để sản xuất giấy học, bàn ghế; một số thực vật và động vật dùng để làm thuốc.

• Ví dụ tiêu biểu: Con người chăn nuôi bò để lấy sữa tươi làm thức ăn, dùng cây gỗ để sản xuất giấy viết và giấy vệ sinh.

2. Nhận biết việc sử dụng hợp lý và chưa hợp lý

• Sử dụng hợp lý: Thực hiện tiêu dùng thông minh, tiết kiệm, tái chế các phụ phẩm từ tự nhiên và bảo vệ các loài hoang dã.

• Sử dụng chưa hợp lý: Thừa thãi thức ăn gây lãng phí, phá hoại đồ dùng, tàn phá rừng hoặc săn bắt, ăn thịt động vật hoang dã.

• Ví dụ tiêu biểu:

  • Hợp lý: Giữ lại gốc rau, vỏ quả thừa để ủ làm phân bón hữu cơ cho cây trồng.

  • Chưa hợp lý: Lấy quá nhiều thức ăn vào bát rồi ăn không hết dẫn đến phải đổ bỏ lãng phí.

3. Đề xuất các biện pháp bảo vệ và sử dụng hợp lý

• Quy tắc cốt lõi: Không lãng phí thức ăn, đồ uống; không sử dụng các sản phẩm từ động vật hoang dã; tích cực tái chế, sửa chữa lại đồ cũ (sách vở, quần áo) để giảm thiểu khai thác tài nguyên tự nhiên.

• Ví dụ tiêu biểu:

  • Khi quần áo bị chật hoặc ngắn, giữ lại để sửa đổi thành các vật dụng khác như túi xách thay vì vứt bỏ.

  • Kiên quyết từ chối vào các nhà hàng chuyên phục vụ thịt thú rừng.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Thực vật và động vật là nguồn cung cấp chủ yếu về lương thực, thực phẩm, đồ dùng hằng ngày và dược liệu cho đời sống con người.

2. Sử dụng giấy tiết kiệm trong học tập và sinh hoạt là hành động trực tiếp góp phần bảo vệ rừng và tài nguyên cây gỗ.

3. Tuyệt đối không lãng phí thức ăn, đồ uống; chỉ lấy lượng thực phẩm vừa đủ dùng trong mỗi bữa ăn.

4. Nói không với việc săn bắt, tàng trữ, quảng cáo hoặc ăn thịt các loài động vật hoang dã để bảo vệ đa dạng sinh học.

5. Tích cực tái chế rác thải hữu cơ làm phân bón và tận dụng lại đồ dùng cũ (sửa quần áo cũ thành túi xách, gom giấy đã qua sử dụng làm kế hoạch nhỏ).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (TỐI GIẢN)

Slide 1: Tiêu đề bài học

• Tiêu đề: Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật

• Nội dung chính: Chủ đề 4: Thực vật và động vật (Tự nhiên và Xã hội lớp 3 - Kết nối tri thức).

Slide 2: Vai trò của thực vật và động vật

• Tiêu đề: Nguồn sống từ tự nhiên

• Nội dung chính: Cung cấp thức ăn (thịt, cá, rau củ), nguyên liệu sản xuất đồ dùng (gỗ, mây tre) và dược phẩm chăm sóc sức khỏe.

Slide 3: Thế nào là sử dụng hợp lý?

• Tiêu đề: Sử dụng hợp lý vs Sử dụng lãng phí

• Nội dung chính: So sánh hành vi: Ủ phân hữu cơ từ rác rau củ vs Đổ bỏ thức ăn thừa; Tiết kiệm giấy viết vs Phá hoại đồ dùng.

Slide 4: Bảo vệ động vật hoang dã

• Tiêu đề: Nói không với sản phẩm từ động vật hoang dã

• Nội dung chính: Tuyên truyền không ăn thịt thú rừng, không sử dụng trang sức, đồ lưu niệm làm từ ngà voi, sừng tê giác, da thú.

Slide 5: Ý tưởng tái chế và tiết kiệm quanh ta

• Tiêu đề: Biến rác thải thành tài nguyên

• Nội dung chính: Sáng kiến thực tế: Thiết kế túi xách từ quần áo cũ, gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ, dùng khăn lau tay thay cho lãng phí giấy vệ sinh.

Slide 6: Liên hệ bản thân & Cam kết

• Tiêu đề: Hành động nhỏ của chúng em

• Nội dung chính: Học sinh tự lập bảng cam kết: Ăn hết suất ăn hằng ngày, tiết kiệm giấy học, chia sẻ thông điệp bảo vệ thiên nhiên với người xung quanh.