Giáo án và PPT Âm nhạc 3 cánh diều Tiết 33: Thường thức âm nhạc Tìm hiểu nhạc cụ U-ku-lê-lê, Nhạc cụ, Vận dụng Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ

TIẾT 3. NHẠC CỤ

THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC – TÌM HIỂU NHẠC CỤ: U-KU-LÊ-LÊ

VẬN DỤNG: NGHE ÂM SẮC ĐOÁN TÊN NHẠC CỤ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS quan sát một số hình ảnh và yêu cầu HS nêu tên các nhạc cụ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ U-ku-lê-lê

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được hình dáng, âm sắc và tư thế chơi U-ku-lê-lê.

- GV cho HS nghe âm thanh U-ku-lê-lê và hỏi HS: Đây là âm thanh của nhạc cụ nào? 

- GV giới thiệu một số thông tin trong SGK tr.57:

+ Đàn U-ku-lê-lê là nhạc cụ có kích thước nhỏ và có bốn dây. Những bộ phận của đàn chủ yếu được làm bằng gỗ.

+ Người chơi đàn kết hợp bấm phím và gảy vào dây để tạo ra âm thanh.

+ Âm thanh của đàn U-ku-lê-lê ngân vang, giòn giã. Đàn có thể chơi độc tấu hoặc hòa tấu cùng các loại nhạc cụ khác.

Hoạt động 2: Nhạc cụ

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chơi nhạc cụ (trai-en-gô, song loan, động tác cơ thể) thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được nhịp độ ổn định; đệm cho bài hát Tiếng hát bạn bè mình.

* Chọn nhạc cụ gõ yêu thích

- GV cho HS lựa chọn một trong những loại nhạc cụ dưới đây để sử dụng trong giờ học:

+ Nhạc cụ gõ của Việt Nam: thanh phách, trống nhỏ, song loan...

+ Nhạc cụ gõ nước ngoài: tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát...

+ Nhạc cụ gõ tự làm.

+ Động tác cơ thể. 

* Luyện tập tiết tấu

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu thứ nhất bằng nhạc cụ gõ (2 đến 3 phút).

* Đệm cho bài hát Tiếng hát bạn bè mình

- GV hướng dẫn HS đệm cho bài hát bằng một trong những cách sau:

+ Cách thứ nhất: GV mở nhạc (giai điệu) bài Tiếng hát bạn bè mình để HS gõ đệm.

+ Cách thứ hai: GV hát bài Tiếng hát bạn bè mình để HS gõ đệm.

+ Cách thứ ba: GV phân công tổ 1, tổ 2 hát bài Tiếng hát bạn bè mình; tổ 3, tổ 4 gõ đệm.

+ Sau đó, đổi nhiệm vụ của các tổ.

Hoạt động 2. Vận dụng - Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ 

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ.

- GV cho HS nghe âm sắc riêng của từng nhạc cụ: đàn u-ku-lê-lê, kèn hác-mô-ni-ca, đàn bầu.

- GV cho HS từng tổ nghe âm thanh từng loại nhạc cụ biểu diễn, mỗi nhạc cụ diễn tấu trong khoảng 15 giây. HS phải đoán tên nhạc cụ và có thể mô phỏng động tác chơi nhạc cụ đó. Ví dụ:

+ Tổ 1: đàn u-ku-lê-lê, đàn bầu.

+ Tổ 2: kèn hác-mô-ni-ca, đàn bầu.

+ Tổ 3: đàn bầu, đàn u-ku-lê-lê.

+ Tổ 4: kèn hác-mô-ni-ca, đàn u-ku-lê-lê.