Giáo án và PPT HĐTN 6 kết nối Chủ đề 2: Khám phá bản thân

CHỦ ĐỀ 2: EM ĐÃ LỚN HƠN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Khi em nhìn lại bản thân mình vài năm trước, điều gì khiến em thấy mình khác biệt so với hiện tại?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Nhận diện những thay đổi của bản thân

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  

• Em đang trong giai đoạn phát triển nào?

• Trong giai đoạn dậy thì, em nên làm gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Các em đang ở độ tuổi có nhiều thay đổi theo thời gian, nên cẩn nhận thức được sự phát triển của bản thân để biết yêu quý, tôn trọng chính mình và điều chỉnh bản thân cho phù hợp.

Hoạt động 2. Chuẩn bị cho diễn đàn “Em đã lớn hơn”

GV đưa ra câu hỏi:

• Những việc làm nào thể hiện em đã lớn hơn trong cuộc sống hàng ngày?

• Để rèn luyện, khắc phục, thay đổi những thói quen chưa tích cực, em cần làm gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Thể hiện mình đã lớn hơn trong cuộc sống hằng ngày qua các việc làm cụ thể, như: Nhường em nhỏ; Mạnh dạn thể hiện ý kiến đối với các vấn để ở trong gia đình, ở lớp; Tự giác học tập; Tôn trọng bạn bè;...

- Rèn luyện, khắc phục, thay đổi những thói quen chưa tích cực, bằng cách: Ghi nhớ những điều cần rút kinh nghiệm trong sinh hoạt hằng ngày; Nghĩ đến hậu quả trước khi hành động; Không giải quyết những vướng mắc trong quan hệ theo cảm tính, chủ quan....

….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Có nhiều thay đổi theo thời gian, chúng ta cần:

A. nhận thức được sự phát triển của bản thân

B. không thay đổi những thói quen xấu đã có

C. không biết yêu quý bản thân mình

D. Không điều chỉnh bản thân ở môi trường mới.

Câu 2: Trong lứa tuổi đang phát triển cần:

A. không cần thay đổi bản thân quá nhiều

B. không cần hoàn thiện bản thân vì không ảnh hưởng đến cuộc sống

C. tự nhận thức được bản thân để phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm.

D. chỉ nhận thức được ưu điểm của bản thân.

Câu 3: Để rèn luyện, khắc phục những thay đổi của bản thân cần:

A. Sự trợ giúp của mọi người.

B. Ghi nhớ và rút kinh nghiệm trong sinh hoạt hằng ngày.

C. Giải quyết khúc mắc mang tính chủ quan

D. Ngại thay đổi bản thân.

Câu 4: Trong giờ kiểm tra, bạn Quân không làm được bài đã nhờ bạn Hoa cho chép nhưng Hoa không đồng ý nên bạn Quân đã giận và không chơi với Hoa nữa. Bạn Hoa đã gặp Quân và giải thích cho Quân hiểu về thiện ý việc làm của mình. Vậy theo em, Hoa đã thể hiện điều gì?

A. Tự giác học tập

B. Thay đổi tình cảm bạn bè

C. Giải quyết khúc mắc không theo cảm tính, chủ quan.

D. Ý thức trong sinh hoạt hằng ngày.

Câu 5: Cần tự nhận thức được sự thay đổi của bản thân mình để làm gì?

A. Thay đổi bản thân theo ý thích của mình.

B. Giải quyết vấn đề theo tính chủ quan cá nhân.

C. Làm mới bản thân bằng những việc làm ngược với sự phát triển,

D. phát huy những ưu điểm và khắc phục những nhược điểm của bản thân.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: B

Câu 4: C

Câu 5: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy vẽ hoặc mô tả bằng từ ngữ một tình huống mà em đã phải quyết định và hành động như một người trưởng thành.

Câu 2: Hãy lập kế hoạch cho một hoạt động mà em nghĩ sẽ giúp mình phát triển kỹ năng hoặc sự trưởng thành.