Video AI khởi động Âm nhạc 4 cánh diều Tiết 21 Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu; Nghe nhạc: Lét-ka-gien-ka
Video AI phần Khởi động Âm nhạc 4 cánh diều Tiết 21 Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu – Nhạc cụ thể hiện giai điệu; Nghe nhạc: Lét-ka-gien-ka. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Âm nhạc 4 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
TIẾT 21: NHẠC CỤ: NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU – NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU; NGHE NHẠC: LÉT-KA-GIEN-KA
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động chia nội dung về nhạc cụ thành hai nhóm chính:
1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Gợi mở bằng cảnh Trống nhỏ và Thanh phách/Song loan tự động gõ, tạo ra âm thanh dứt khoát "Tùng - Cắc" và những vòng sóng âm mạnh mẽ.
2. Nhạc cụ thể hiện giai điệu: Chuyển sang không gian dịu mát, giới thiệu Sáo Ri-coóc-đơ và Kèn phím, tạo ra âm thanh du dương, trầm bổng và các nốt nhạc hình chú chim bay lượn.
Sau đó, video chuyển sang phần Nghe nhạc bằng việc đưa học sinh đến vùng đất tuyết, nơi một đoàn tàu các bạn nhỏ (hoặc chim cánh cụt) đang thực hiện Vũ điệu Lét-ka-gien-ka sôi động, đá chân, bật nhảy theo nhịp nhạc rộn rã. Đoạn kết thúc bằng sự hội tụ của tất cả yếu tố: tiết tấu, giai điệu và vũ điệu, dẫn dắt vào bài học.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Phân biệt rõ ràng chức năng của hai nhóm nhạc cụ chính
Video giúp học sinh nhận diện và phân loại nhạc cụ thành hai nhóm dựa trên chức năng: thể hiện tiết tấu (Trống, Thanh phách) và thể hiện giai điệu (Sáo, Kèn phím).
2. Làm quen với hình thức và âm thanh của nhạc cụ mới
Thông qua mô phỏng 3D, học sinh được tiếp xúc với hình dáng và âm thanh đặc trưng của Trống nhỏ, Thanh phách/Song loan, Sáo Ri-coóc-đơ và Kèn phím.
3. Gợi mở và tạo hứng thú với bài Nghe nhạc Lét-ka-gien-ka
Video sử dụng hình ảnh vùng tuyết, đoàn tàu nhảy múa và tiết tấu thúc giục để kích thích học sinh tham gia vào vũ điệu tập thể sắp tới.
4. Thiết lập tư duy kết hợp giữa các yếu tố âm nhạc
Bằng việc kết hợp các nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu và vũ điệu trong cảnh tổng kết, video nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hòa hợp trong dàn nhạc và hoạt động nghệ thuật.