Video AI khởi động Tiếng Việt 2 kết nối Bài 24: Nghe – viết Nặn đồ chơi, Phân biệt d/gi, s/x, ươn/ương
Video AI phần Khởi động Tiếng Việt 2 kết nối tri thức Bài 24: Nghe – viết Nặn đồ chơi, Phân biệt d/gi, s/x, ươn/ương. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Tiếng Việt 2 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 24
VIẾT
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở ra phòng thủ công 3D lung linh với sự dẫn dắt lém lỉnh của bạn Bo trong vai thợ nặn nhí. Từ viên đất nặn lấp lánh, một khu vui chơi chính tả hiện ra qua chuỗi thử thách trực quan: ghép chữ "d/gi" vào các quả bóng từ vựng lơ lửng, chọn chữ "s/x" chính xác cho tên các trò chơi dân gian như kéo cưa lừa xẻ hay múa sạp, và điền vần "ươn/ương" cho bức tranh phong cảnh đường núi, hoa hướng dương. Phim khép lại rộn rã trong cơn mưa pháo giấy cùng bảng tên bài học hạ xuống, nạp đầy nguồn năng lượng để học sinh hào hứng bước vào giờ thực hành viết.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Gợi mở chủ đề bài học
Dẫn dắt học sinh bước vào phân môn Viết một cách tự nhiên thông qua hình ảnh đất nặn ma thuật và không gian thủ công quen thuộc.
2. Kích thích trí tưởng tượng và sáng tạo
Thúc đẩy khả năng liên tưởng phong phú giữa các hình khối đất nặn 3D với các quy tắc, cặp âm vần chính tả tiếng Việt.
3. Tăng cường tương tác và phản xạ
Kích thích học sinh nhạy bén quan sát, chủ động tư duy để đưa ra lời giải cho các câu đố phân biệt d/gi, s/x và ươn/ương.
4. Tạo tâm thế hào hứng học tập
Truyền năng lượng vui tươi và sự tự tin, giúp các em hào hứng mở vở ô li để sẵn sàng chinh phục tiết thực hành.