Video AI khởi động Tiếng Việt 2 kết nối Bài 2: Nghe – viết Ngày hôm qua đâu rồi?, Bảng chữ cái
Video AI phần Khởi động Tiếng Việt 2 kết nối tri thức Bài 2: Nghe – viết Ngày hôm qua đâu rồi?, Bảng chữ cái. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Tiếng Việt 2 kết nối tri thức
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Các tài liệu bổ trợ
BÀI 2: VIẾT: NGHE - VIẾT: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI? BẢNG CHỮ CÁI
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Bước vào một không gian học tập đầy màu sắc và phép thuật, các em sẽ gặp gỡ Nam – cậu học sinh lớp 2 năng động, đáng yêu, người sẽ dẫn dắt chúng ta qua một hành trình khám phá tri thức đầy hứng khởi. Video mở màn bằng cảnh Nam bước ra từ cuốn vở ô li 3D khổng lồ, mời gọi các bạn nhỏ cùng lắng nghe “tiếng vẫy gọi” của những trang giấy trắng tinh.
Với chiếc bút mực 3D kỳ diệu, Nam sẽ hướng dẫn các em luyện nét chữ qua bài thơ "Ngày Hôm Qua Đâu Rồi?", nhấn mạnh giá trị của việc lưu giữ những kỷ niệm đẹp. Sau đó, một màn "vũ hội" chữ cái sẽ bùng nổ khi các chữ cái 3D đầy màu sắc nhảy múa tưng bừng, giúp các em nhận diện và làm quen với từng thành viên của bảng chữ cái. Một thử thách trí nhớ vui nhộn đang chờ đợi, nơi các em phải gọi tên những chữ cái đang "trốn tìm" trong bong bóng nước lấp lánh. Video kết thúc bằng màn pháo giấy rực rỡ, chính thức giới thiệu bài học hấp dẫn: "Nghe - Viết: Ngày Hôm Qua Đâu Rồi? Bảng Chữ Cái", chuẩn bị cho các em sẵn sàng cầm bút và mở vở để bắt đầu bài học một cách say mê nhất.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Khơi gợi niềm yêu thích viết chữ:
Tạo môi trường học tập sinh động, khuyến khích học sinh hào hứng với môn tiếng Việt và việc luyện nét chữ.
2. Luyện kỹ năng nghe – viết:
Giúp học sinh rèn luyện khả năng lắng nghe và viết chính tả thông qua việc chép bài thơ "Ngày Hôm Qua Đâu Rồi?" một cách cẩn thận và đẹp mắt.
3. Củng cố và ghi nhớ bảng chữ cái:
Thông qua các hoạt động tương tác và trò chơi, giúp học sinh nhận diện, gọi tên và ghi nhớ toàn bộ bảng chữ cái tiếng Việt một cách vui nhộn và hiệu quả.
4. Phát triển tư duy và sự tập trung:
Kích thích trí tò mò, khả năng quan sát và tập trung của học sinh qua các thử thách tìm chữ cái.
5. Chuẩn bị tâm thế học tập tích cực:
Mang đến một khởi đầu bài học đầy năng lượng, giúp học sinh sẵn sàng và chủ động tham gia vào các hoạt động học tập tiếp theo.