Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công

Video AI phần Khởi động Tự nhiên và Xã hội 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công. Đây là những video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.

Xem: => Video AI khởi động Tự nhiên và Xã hội 3 cánh diều

Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu

Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công
Video AI khởi động TNXH 3 cánh diều Bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công

BÀI 10: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ THỦ CÔNG

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH

Video mở ra trong không gian ngôi nhà quen thuộc, nơi Robot Nhí bất ngờ phát hiện chế độ quét “Scan” trên cơ thể mình tự hoạt động. Từ đó, hàng loạt bóng mờ của những đồ dùng gia đình hiện lên nhưng chưa rõ hình dạng, khơi gợi sự tò mò về nguồn gốc của chúng. Khi di chuyển qua các khu vực khác nhau trong nhà, Robot Nhí nhìn thấy thêm nhiều bóng hình quen thuộc, khiến bạn càng thắc mắc những vật dụng này xuất phát từ đâu và được tạo ra bằng cách nào. Kết thúc video, Robot Nhí mời gọi học sinh cùng khám phá và gọi tên những đồ dùng trong gia đình, dẫn các em vào bài học về hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Giúp học sinh nhận biết sự đa dạng của đồ dùng trong gia đình

Học sinh hiểu rằng có rất nhiều loại thiết bị, vật dụng quen thuộc xuất hiện trong đời sống hằng ngày.

2. Khơi gợi sự tò mò về nguồn gốc và quá trình tạo ra sản phẩm

Tạo động lực để học sinh đặt câu hỏi: Những vật dụng ấy đến từ đâu? Chúng được làm ra bằng cách nào?

3. Gợi ý phân biệt giữa sản xuất công nghiệp và sản xuất thủ công

Giúp học sinh hình dung rằng các đồ dùng có thể được tạo ra bằng nhiều phương thức khác nhau: dây chuyền máy móc hoặc do con người làm bằng tay.

4. Tăng cường khả năng quan sát và liên hệ thực tế

Khuyến khích học sinh nhìn lại những vật dụng xung quanh mình để kết nối bài học với đời sống hằng ngày.

5. Chuẩn bị tâm thế hứng thú để bước vào bài “Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công”

Học sinh được dẫn dắt bằng sự tò mò, tạo cảm xúc tích cực và sẵn sàng khám phá kiến thức mới.

=> Giáo án TNXH 3 cánh diều bài 10: Hoạt động sản xuất công nghiệp và thủ công (2 tiết)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Video AI khởi động Tự nhiên và Xã hội 3 cánh diều hấp dẫn - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay