Đáp án Tin học 4 cánh diều Chủ đề F Bài 7: Thực hành tạo chương trình của em
File đáp án Tin học 4 cánh diều Chủ đề F Bài 7: Thực hành tạo chương trình của em. Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
BÀI 7. THỰC HÀNH TẠO CHƯƠNG TRÌNH CỦA EM (BÀI TẬP THEO NHÓM)
Câu 1: Cả lớp thảo luận và kể tên các chương trình có ở các bài học trước.
Trả lời:
Tên chương trình có ở bài học trước: chương trình Scratch
Câu 2: Mỗi nhóm chọn ít nhất một hoạt động của nhân vật trong danh sách ở Bảng 1. Hãy tạo chương trình có ít nhất một phông nền và hai nhân vật để thực hiện với hoạt động mà nhóm em đã chọn. Các nhóm sẽ trình bày kết quả tạo chương trình trước lớp.
Bảng 1. Danh sách các hoạt động của nhân vật
|
1) Nhân vật kể một câu chuyện |
|
2) Nhân vật chuyển động theo nhiều cách khác nhau |
|
3) Nhân vật thay đổi hình dạng, màu sắc |
Trả lời:
Gợi ý thực hiện:
- a) Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận và làm một bản mô tả theo mẫu ở bảng 2 vào vở (không được viết trực tiếp vào sách).
|
Tên chương trình: ... Yêu cầu: ... |
|
|
Tên phông nền/Nhân vật |
Kịch bản |
|
Phông nền ... |
... |
|
Nhân vật ... |
... |
|
Nhân vật ... |
... |
- b) Lập bảng phân công trong nhóm và kế hoạch thực hiện.
- c) Em và các bạn trong nhóm hãy cùng tạo chương trình theo bản mô tả.
Câu 3: 1) Chương trình của nhóm em đã sử dụng các nhóm lệnh nào?
2) Theo em, nhiều bạn cùng làm một chương trình có thuận lợi gì?
Trả lời:
1) Học sinh tự thực hành.
2) Nhiều bạn cùng làm một chương trình có thuận lợi:
Nhiều ý tưởng sáng tạo hay, độc đáo.
Tăng tính đoàn kết.
Tạo sự hòa đồng.