Đáp án Tự nhiên và xã hội 3 cánh diều Bài 6: Truyền thống trường em
File đáp án Tự nhiên và xã hội 3 cánh diều Bài 6: Truyền thống trường em. Toàn bộ câu hỏi, bài tập ở trong bài học đều có đáp án. Tài liệu dạng file word, tải về dễ dàng. File đáp án này giúp kiểm tra nhanh kết quả. Chỉ có đáp án nên giúp học sinh tư duy, tránh học vẹt
BÀI 3. TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM
KHỞI ĐỘNG
Câu 1: Hãy cùng hát một bài hát về tình cảm của học sinh và mái trường nhé!
Trả lời:
Lời bài hát: Mái trường mến yêu:
Ôi hàng cây xanh thắm dưới mái trường mến yêu
Có loài chim đang hót âm thầm tựa như nói
Vì hạnh phúc tuổi thơ và cho đời thêm sức sống
Thầy dìu dắt chúng em với tấm lòng thiết tha
Khi bình minh hé sáng phố phường còn ngủ yên
Khi giọt sương lóng lánh vẫn còn đọng trên lá
Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ
Cho từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm
Như thời gian êm đềm theo tháng năm
Như dòng sông lượn đều theo cơn gió
Mang tình yêu của thầy đến với chúng em
Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời
1. Lập kế hoạch để tìm hiểu về truyền thống nhà trường
Câu 1: Đề xuất các nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em dựa vào các gợi ý dưới đây
Trả lời:
Các nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em là:
Câu 2: Lựa chọn một nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em.
Trả lời:
Chọn một nội dung để tìm hiểu về truyền thống trường em: Lịch sử nhà trường.
Câu 3: Đặt các câu hỏi để thu thập thông tin cho nội dung mà nhóm em đã lựa chọn dựa vào gợi ý dưới đây.
Trả lời:
Đặt câu hỏi thu thập thông tin:
Câu 4: Lập kế hoạch để thu thập thông tin trả lời cho các câu hỏi do nhóm đề xuất theo gợi ý dưới đây.
Trả lời:
STT | Nhiệm vụ | Cách thu thập thông tin | Người thực hiện |
1 | Tìm hiểu “Ai là người đạt được thành tích cao nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Hoa |
2 | Tìm hiểu “Thế hệ ban giám hiệu nào dẫn dắt trường đạt được nhiều thành tích rực rỡ nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | An |
3 | Tìm hiểu “Thành tích cao nhất trường đạt được là ở đâu?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Thúy |
4 | Tìm hiểu “Các thành tích của trường đạt được khi nào?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Quỳnh |
5 | Tìm hiểu “Thành tích gì nổi bật nhất?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Huy |
6 | Tìm hiểu “Vì sao trường đạt được nhiều thành tích như thế?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Hoàng |
7 | Tìm hiểu “Các thế hệ học sinh sau này cảm thấy thế nào trước bề dày thành tích của trường” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Linh |
8 | Tìm hiểu “Khi đạt được thành tích như thế, học sinh, giáo viên, nhà trường cảm thấy như thế nào?” | - Tham quan phòng truyền thống của trường. - Hỏi thầy, cô giáo. | Thúy |
3. Tổng hợp và trình bày kết quả
Câu 1: Em ấn tượng nhất với thông tin nào về truyền thống nhà trường? Vì sao?
Trả lời:
Em ấn tượng nhất với thông tin trường đã đổi tên 3 lần trước khi có tên chính thức như hiện tại vì đây là một điểm độc đáo và nổi bật của trường em trong lịch sử thành lập.
Câu 2: Hãy nói về tình cảm hoặc mong ước của em đối với nhà trường.
Trả lời:
Em rất yêu quý và tự hào khi được học tập tại trường.