Đề thi cuối kì 2 công nghệ 3 chân trời sáng tạo (Đề số 6)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Công nghệ 3 chân trời sáng tạo Cuối kì 2 Đề số 6. Cấu trúc đề thi số 6 học kì 2 môn Công nghệ 3 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án công nghệ 3 chân trời sáng tạo (bản word)
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG TIỂU HỌC……………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ THI HỌC KÌ 2
CÔNG NGHỆ 3 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.
Câu 1. Vật liệu nào dưới đây là vật liệu dùng để làm thước kẻ giấy?
A. Túi giấy bóng.
B. Bút màu.
C. Bút xoá.
D. Kéo cắt giấy.
Câu 2. Mô hình sa bàn giao thông được trang trí bằng vật liệu:
A. Túi bóng.
B. Giấy màu.
C. Xốp.
D. Que gỗ.
Câu 3. Cần lưu ý gì khi vạch dấu cho thước kẻ giấy ?
A. Vạch thật đậm nét.
B. Tự sáng tạo ra hình dạng.
C. Trang trí thêm cho thước kẻ.
D. Khoảng cách vạch giữa các số trên thước đều nhau.
Câu 4. Đây là biển báo gì?
A. Biển báo có người đi qua.
B. Biển báo sắp tới khu dân cư.
C. Biển báo trẻ em qua đường.
D. Biển báo sắp tới khu vui chơi.
Câu 5. Bước cuối cùng để làm thành biển báo giao thông là gì?
A. Dán hai hình chữ nhật bằng bìa cứng lại với nhau.
B. Lắp ráp và kiểm tra lại mô hình đã làm xong.
C. Cắt hai hình chữ nhật bằng giấy màu thủ công.
D. Cắt ống hút.
Câu 6. Em không nên sử dụng đồ vật nào làm đồ chơi?
A. Giấy màu.
B. Bút vẽ.
C. Dao.
D. Khối gỗ xếp hình.
Câu 7. Khi làm các bộ phận của sa bàn giao thông bằng bìa cứng, các nhóm cần thực hiện theo mấy nhiệm vụ:
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
a.Em hãy nêu đặc điểm, ý nghĩa của biển báo hiệu lệnh.
b. Em hãy trình bày các bước để thực hiện từng bộ phận của mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng.
Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy nêu các bước thực hiện làm đồ dùng học tập.
BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG TIỂU HỌC .........
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ 3 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ/ Bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
THỦ CÔNG KĨ THUẬT | |||||||||
Bài 7: Làm đồ dùng học tập | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3.0 |
Bài 8: Làm biển báo giao thông | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3.0 |
Bài 9: Làm đồ chơi | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2.0 |
Dự án 2. Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2.0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 7 | 3 | 10,0 |
Điểm số | 4,0 | 2,0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 0 | 7,0 | 3,0 | 10.0 |
Tổng số điểm | 6,0đ 60% | 3,0đ 30% | 1,0đ 10% | 10,0đ 100% | 10,0đ 100% | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)
MÔN: CÔNG NGHỆ 3 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Bài 7 | 2 | 1 | ||||
Làm đồ dùng học tập | Nhận biết | Lựa chọn được vật liệu làm đồ dùng học tập đúng yêu cầu. | 1 | C1 | ||
Kết nối | Sử dụng được các dụng cụ để làm đồ dùng học tập đúng cách và an toàn. | 1 | 1 | C3 | C2 | |
Bài 8 | 2 | 1 | ||||
Làm biển báo giao thông | Nhận biết | Nêu được ý nghĩa của một số biển báo giao thông. | 1 | 1 | C4 | C1a |
Kết nối | - Lựa chọn được vật liệu phù hợp; - Lựa chọn và sử dụng được dụng cụ đúng cách, an toàn để làm được một số biển báo giao thông quen thuộc dưới dạng mô hình theo các bước cho trước. | 1 | C5 | |||
Bài 9 | 1 | 1 | ||||
Làm đồ chơi | Nhận biết | Nhận biết và sử dụng an toàn một số đồ chơi đơn giản phù hợp với lứa tuổi. | 1 | 1 | C6 | C1b |
Dự án 2 | 2 | 0 | ||||
Làm mô hình sa bàn giao thông bằng giấy bìa cứng | Nhận biết | Tìm hiểu thông tin dự án về mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng. | 1 | C2 | ||
Vận dụng | Thực hiện được dự án mô hình giao thông bằng giấy bìa cứng. | 1 | C7 | |||