Đề thi giữa kì 1 Sinh học 10 - CV 7991 (Đề số 7)
Đề thi, đề kiểm tra Sinh học 10 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Sinh học 10 kết nối tri thức theo công văn 7991
SỞ GD & ĐT …………………… | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT……………….. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: SINH HỌC 10
NĂM HỌC: 2026 – 2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: Việc ứng dụng mô hình trồng rau thủy canh, khí canh trong nhà màng thông minh kết hợp điều khiển tự động là thành tựu nổi bật của Sinh học đối với lĩnh vực nào?
A. Nông nghiệp công nghệ cao. C. Ngành giao thông vận tải. | B. Khai thác khoáng sản tự nhiên. D. Công nghiệp sản xuất xi măng. |
Câu 2: Trong nghiên cứu di truyền học hiện đại, việc chỉnh sửa gene trên phôi người (bằng kĩ thuật CRISPR-Cas9) phải tuân thủ nghiêm ngặt nguyên tắc nào để tránh nguy cơ tạo ra các biến đổi nguy hiểm ngoài kiểm soát?
A. Tự do tuyệt đối không cần cấp phép. C. Quy chuẩn Đạo đức sinh học. | B. Ưu tiên tối đa lợi nhuận kinh tế. D. Bí mật công nghệ thương mại. |
Câu 3: Khi nhà khoa học muốn đánh giá ảnh hưởng của nồng độ muối đến khả năng nảy mầm của hạt giống, họ bố trí một lô thí nghiệm tưới nước muối và một lô đối chứng tưới nước cất. Đây là phương pháp nghiên cứu nào?
A. Phương pháp phân loại học. B. Phương pháp thực nghiệm khoa học. C. Phương pháp điều tra thực địa. D. Phương pháp phỏng vấn chuyên gia. |
Câu 4: Sau khi thu thập được các số liệu thô từ thí nghiệm, kĩ năng nào giúp nhà nghiên cứu tổng hợp, phân tích và biểu diễn dữ liệu một cách trực quan để rút ra kết luận?
A. Kĩ năng suy đoán tự do. C. Kĩ năng thay đổi số liệu thí nghiệm. | B. Kĩ năng tranh luận cá nhân. D. Kĩ năng xử lý và biểu diễn dữ liệu. |
Câu 5: Thế giới sống được coi là một hệ thống mở vì
A. tế bào và cơ thể liên tục trao đổi chất và năng lượng với môi trường sống. B. tất cả các loài sinh vật đều không bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi của khí hậu. C. vật chất di truyền của sinh vật hoàn toàn tách biệt với môi trường xung quanh. D. các cấp độ tổ chức sống không bao giờ tiến hóa. |
Câu 6: Tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một khoảng không gian và thời gian xác định, có quan hệ sinh thái gắn bó với nhau tạo thành
A. quần thể sinh vật. C. hệ cơ quan. | B. cá thể sinh vật. D. quần xã sinh vật. |