Đề thi thử Ngữ văn Tốt nghiệp THPTQG 2025 - Đề tham khảo số 17

ĐỀ SỐ 17 – ĐỀ THI THAM KHẢO

Môn thi: NGỮ VĂN

(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề)

I. Phần Đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

(1) Cuộc sống của chúng ta không phải bao giờ cũng suôn sẻ, thuận buồn xuôi gió. Luôn luôn có những khó khăn, thách thức và những bài toán mới mà ta cần phải giải. Bài toán sau lại thường khó hơnbài toán trước. Giống như một người bơi trên biển, con sóng này vừa tràn qua, cơn sóng khác lại ập tới.

(2) Nhưng may sao, trong ADN của mỗi con người, có một tố chất vô cùng tuyệt vời mà tạo hóa đã ban tặng, đó là óc sáng tạo. Chính óc sáng tạo đó đã giúp cho con người, trong những tình huốngnguy nan nhất, lại luôn bật ra những giải pháp để vượt qua thách thức. Chính óc sáng tạo đó đã khiến cho con người có thể biến nguy thành cơ. Chính óc sáng tạo đó đã làm cho loài người bứt phá, tạo nênthế giới như chúng ta có ngày nay. Đó là bộ máy vô hình tạo ra sự mới mẻ, sự đột phá, những thứ chưatừng có, những nhu cầu chưa ai nghĩ tới.

(Trích Không có đỉnh quá cao, Phan Văn Trường và nhiều tác giả, NXB Trẻ, 2022, tr. 201)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định câu văn nêu luận điểm của đoạn (1)

Câu 2. Chỉ ra một tố chất vô cùng tuyệt vời mà tạo hóa đã ban tặng cho con người được nhắc đến trong văn bản.

Câu 3. Trình bày cách hiểu của anh/chị về nội dung câu văn sau: Chính óc sáng tạo đó đã giúp cho con người, trong những tình huống nguy nan nhất, lại luôn bật ra những giải pháp để vượt qua thách thức.

Câu 4. Nêu hiệu quả biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong đoạn văn sau: Chính óc sáng tạo đó đã khiến chocon người có thể biến nguy thành cơ. Chính óc sáng tạo đó đã làm cho loài người bứt phá, tạo nên thếgiới như chúng ta có ngày nay.

Câu 5. Từ nội dung đoạn trích, anh/chị hãy rút ra bài học sâu sắc cho bản thân về lẽ sống và lí giải 

II. Phần Làm văn (6,0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm)

Từ góc nhìn của người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về điều cần làm để phát huy năng lực sáng tạo của bản thân. 

Câu 2: (4,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích, đánh giá đặc sắc nghệ thuật của văn bản sau:

ÁO TRẮNG

Áo trắng đơn sơ, mộng trắng trong,

Hôm xưa em đến, mắt như lòng.

Nở bừng ánh sáng. Em đi đến,

Gót ngọc dồn hương, bước toả hồng.

Em đẹp bàn tay ngón ngón thon;

Em duyên đôi má nắng hoe tròn.

Em lùa gió biếc vào trong tóc

Thổi lại phòng anh cả núi non.

Em nói, anh nghe tiếng lẫn lời;

Hồn em anh thở ở trong hơi.

Nắng thơ dệt sáng trên tà áo,

Lá nhỏ mừng vui phất cửa ngoài.

Đôi lứa thần tiên suốt một ngày.

Em ban hạnh phúc chứa đầy tay.

Dịu dàng áo trắng trong như suối

Toả phất đôi hồn cánh mộng bay.

(Huy Cận, Thi nhân Việt Nam (Hoài Thanh – Hoài Chân), NXB Văn học, Hà Nội, 1988, tr. 137 – 138)

Chú thích:

Huy Cận (1919-2005) là nhà thơ nổi tiếng trong phong trào thơ mới. “Áo trắng” là một trong những bài thơ hay nhất viết về tình yêu của Huy Cận nói riêng và của phong trào thơ Mới nói chung, in trong tập Lửa thiêng, 1940. Bài thơ là tâm trạng ngỡ ngàng trước vẻ đẹp tinh khôi, trong sáng của người yêu, là niềm hạnh phúc, vui sướng ngất ngây của cậu học trò khi được sống trong tình yêu thơ mộng