Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: QUÊ HƯƠNG

1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Kiến thức

Sau chủ đề này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài hát Bàn tay mẹ. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
• Nhận biết và phân biệt được một số hình nốt nhạc và dấu lặng.
• Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng, thể hiện đúng cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2, biết đọc nhạc kết hợp với vận động cơ thể.
• Nêu được đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể tên một số ca khúc thiếu nhi tiêu biểu, lắng nghe và cảm nhận vẻ đẹp của một số ca khúc.
• Biết thể hiện tình cảm yêu gia đình và biết ơn cha mẹ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.

Năng lực âm nhạc:

• Thể hiện âm nhạc: Biết trình bày và biểu diễn bài hát Bàn tay mẹ với nhiều hình thức và phong cách; Đọc nhạc đúng cao độ và trường độ.
• Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Biết thưởng thức và cảm nhận những giá trị nổi bật, những giá trị đẹp đẽ của bài hát Bàn tay mẹ.
• Ứng dụng và sáng tác âm nhạc: Biết kẻ khuông nhạc viết các nốt và dấu; vận động cơ thể và gõ đệm phù hợp với nhịp điệu bài Bàn tay mẹ.

3. Phẩm chất

• Yêu cha mẹ, gia đình
• Biết ơn cha mẹ.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, hoạt động nhóm, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
• Đàn phím điện tử.
• Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Bàn tay mẹ.
• Tập một số động tác, vận động cho bài Bàn tay mẹ.
• Đọc thuần thục Bài đọc nhạc số 2 và thể hiện giai điệu bằng kí hiệu bàn tay.
• Video một số ca khúc thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

1. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 4.
• Có một trong số các nhạc cụ gõ : thanh phách, trống nhỏ, song loan, tem-bơ-rin, trai-en-gô, chuông, ma-ra-cát hoặc nhạc cụ gõ tự làm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 13

HÁT: BÀN TAY MẸ