Giáo án điện tử chuyên đề Lịch sử 10 kết nối CĐ 2 P1: Di sản văn hoá; P2 Bảo tồn và phát huy giá trị

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Quan sát Hình 1 – Lễ khai mạc Phe-Xti-van Huế năm 2018 (SGK tr.23)

Khai mạc Phe-xti-van được tổ chức tại Huế năm 2018 và là một hoạt động rất quan trọng đối với địa phương này từ năm 2000 và sau đó được tổ chức hai năm một lần vào năm chẵn.

Em biết thêm thông tin gì về sự kiện này.

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI

• Nêu thông tin sự kiện về
• Thời gian diễn ra.
• Địa điểm tổ chức.
• Có những hoạt động văn hóa đặc sắc gì?
• Ấn tượng của em về sự kiện đó là gì?

Phe-xti-van 2018

• Thời gian: chính thức khai mạc vào lúc 20h tối 27/4.
• Địa điểm: Sân khấu Quảng trường Ngọ Môn, Huế.
• Chủ đề: "Di sản văn hóa với hội nhập và phát triển - Huế 1 điểm đến 5 di sản" .

Phe-xti-van 2018

24

Đoàn nghệ thuật

19

Quốc gia và lãnh thổ

Hàng trăm

Chương trình nghệ thuật mang đậm bản sắc văn hóa Việt, văn hóa Huế và tinh hoa văn hóa các nước trên thế giới.

Phe-xti-van 2018

Những làn điệu nhẹ nhàng, sâu lắng mang âm sắc trong tà áo dài thướt tha Huế

Các vùng miền của đất nước

Hòa quyện, thăng hoa cùng các tiết mục đặc sắc mang dấu ấn văn hóa đa sắc màu của các châu lục.

Giữ cốt cách truyền thống

Cách thể hiện luôn luôn mới

Khẳng định một hướng đi đúng đắn nhằm quyết tâm xây dựng thành thành phố Phe-xti-van đặc trưng, xứng tầm là một trong những trung tâm văn hóa - du lịch đặc sắc của Việt Nam.

BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY

GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA Ở VIỆT NAM

CHUYÊN ĐỀ 2:

NỘI DUNG BÀI HỌC

Di sản văn hóa

I

Bảo tồn và phát huy giá trị

di sản

II

Một số di sản văn hóa tiêu biểu

ở Việt Nam

III

DI SẢN VĂN HÓA

I

1. Tìm hiểu khái niệm di sản văn hóa

Đọc thông tin mục I.1.a SGK tr.24 và trả lời câu hỏi:

• Em hiểu thế nào là di sản văn hóa?
• Lấy ví dụ về di sản văn hóa.

a) Khái niệm

Là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần do một cộng đồng người sáng tạo và tích luỹ trong một quá trình lịch sử lâu dài được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau.

Di sản văn hóa:

a) Khái niệm

Mỗi cộng đồng đều có những di sản văn hoá riêng, đặc trưng cho cộng đồng đó.

Di sản văn hóa:

Di sản văn hóa vật thể

Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng

Vịnh Hạ Long

Di sản văn hóa vật thể

Quần thể di tích Cố đô Huế

Phố cổ Hội An

Di sản văn hóa vật thể

Thánh địa Mỹ Sơn

Khu di tích trung tâm Hoàng thành Thăng Lon

Di sản văn hóa vật thể

Thành nhà Hồ

Di sản văn hóa phi vật thể

Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên

Dân ca quan họ Bắc Ninh

Di sản văn hóa phi vật thể

Hát ca trù, Hội Gióng ở Đền Phù Đổng và Đền Sóc

Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương ở Phú Thọ

Di sản văn hóa phi vật thể

Nghệ thuật đờn ca tài tử Nam Bộ

Tín ngưỡng Thờ Mẫu Tam phủ của người Việt

Di sản văn hóa phi vật thể

Nghệ thuật bài Chòi Trung Bộ

Thực hành Then của người Tày, Nùng, Thái,…

KẾT LUẬN

Hiện nay, có nhiều định nghĩa/cách hiểu khác nhau về khái niệm di sản văn hoá

Di sản văn hoá chính là hệ thống các giá trị và tinh thần do một cộng đồng người sáng tạo, tích luỹ trong một quá trình lịch sử lâu dài và được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau.

b. Ý nghĩa

Khai thác tư liệu Hình 2 – Sơ đồ về một số ý nghĩa của di sản văn hóa (SGK tr.24) và trả lời câu

• Nêu ý nghĩa của di sản văn hóa.
• Lấy ví dụ để chứng minh cho các ý nghĩa đó.

Ý nghĩa

Là tài sản vô giá của công đồng, dân tộc, tạo nên giá trị cốt lõi.

Tạo ra sinh kế cho cá nhân, cộng đồng, là nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia.

Thúc đẩy hòa bình và tinh thần đoàn kết, giao lưu, tôn trọng đa dạng văn hóa giữa các quốc gia.

Đóng góp vào quá trình bảo vệ môi trường.

VÍ DỤ: KHU DI TÍCH TRUNG TÂM HOÀNG THÀNH THĂNG LONG

Mang trong mình những giá trị nổi bật toàn cầu, là nơi giao thoa các giá trị nhân văn, nghệ thuật, điêu khắc, kiến trúc, kỹ thuật xây dựng, quy hoạch đô thị và nghệ thuật tạo dựng cảnh quan.

• Là trung tâm quyền lực nối tiếp nhau của Việt Nam trong hơn một ngàn năm lịch sử và là minh chứng có một không hai về sự tiến hóa của nền văn minh dân tộc Việt Nam trong lịch sử phát triển của một nhà nước quân chủ vùng Đông Nam Á và Đông Á.
• Góp phần giáo dục ý thức của nhân dân về dân tộc mình.

KHU DI TÍCH TRUNG TÂM HOÀNG THÀNH THĂNG LONG

KẾT LUẬN

Di sản văn hoá có ý nghĩa rất quan trọng, tạo nên giá trị cộng đồng; tạo ra sinh kế cho cá nhân/cộng đồng; thúc đẩy hoà bình, đoàn kết quốc gia; đóng góp vào quá trình bảo vệ môi trường:...

2. Tìm hiểu về phân loại di sản văn hóa và xếp hạng di tích lịch sử - văn hóa

Đọc thông tin mục I.2.a, kết hợp khai thác tư liệu Bảng 1 và cho biết: Di sản văn hóa gồm những loại hình nào ?

Lưu ý: Một số cách phân loại di sản trong Bảng 1 là hai trong nhiều cách/quan điểm phân loại khác nhau được nhiều người thừa nhận.

Thảo luận, quan sát Hình 3-7 SGK tr.24-26 và trả lời câu hỏi: Dựa vào cách phân loại ở trên, em hãy cho biết trong các Hình 5 – 7, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hóa phi vật thể, hình ảnh nào phản ánh di sản văn hóa phi vật thể?

Di sản văn hóa vật thể: hình 3, 5.

Di sản văn hóa phi vật thể: hình 4, 6, 7

a) Phân loại di sản văn hóa

Các cách phân loại di sản văn hóa

Khả năng thỏa mãn nhu cầu của con người

Di sản văn hoá vật chất: là những di sản văn hoá thoả mãn nhu cầu về vật chất của con người.

Di sản văn hoá tinh thần: là các di sản văn hoá thoả mãn nhu cầu tinh thần của con người.

Hình thái biểu hiện của di sản:

Di sản văn hoá vật thể: là những sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học.

Di sản văn hoá phi vật thể: là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học,... được tái tạo và lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng nhiều hình thức khác nhau.

Mục đích, ý nghĩa của việc phân loại di sản văn hóa

Mục đích của phân loại

Ý nghĩa của phân loại

di sản

Làm cơ sở cho việc quản lí, bảo vệ, khai thác tốt hơn giá trị của di sản.

Làm căn cứ đề ra chính sách, biện pháp và có thái độ ứng xử đúng đắn với từng loại di sản, từ đó góp phần quản lí, bảo vệ, phát huy giá trị di sản tốt hơn.

b) Xếp hạng di tích lịch sử văn hóa

Khai thác thông tin mục I.2.b SGK tr.26 và trả lời câu hỏi: Phân tích mục đích và ý nghĩa của việc xếp hạng di tích lịch sử văn hóa.

Quan sát bảng 2 – xếp hạng di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh

Di tích cấp tính

Di tích quốc gia

Di tích quốc gia đặc biệt

Là di tích có giá trị tiêu biểu của địa phương.

Là di tích có giá trị tiêu biểu của quốc gia.

Là di tích có giá trị đặc biệt tiêu biểu của quốc gia.

Mục đích

Nhằm xác lập cơ sở pháp lí để bảo vệ di tích.

Xác định trách nhiệm của từng cấp trong bảo vệ và phát huy giá trị của di tích.

Tạo điều kiện cho tổ chức và cá nhân tham gia vào công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di tích.

Ý nghĩa

Các di tích được quan tâm đầu tư và bảo vệ tốt hơn

Góp phần thiết thực trong việc phát huy giá trị của di tích, từ đó cũng thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương và cả nước.

Nêu ví dụ về từng loại di tích theo bảng xếp hạng SGK tr.26.

Di tích QGĐB: khu di tích Cổ Loa, Đông Anh, Hà Nội có giá trị về khảo cổ, kiến trúc nghệ thuật, văn hoá lịch sử của Quốc gia đặc biệt.

Nêu ví dụ về từng loại di tích theo bảng xếp hạng SGK tr.26.

Di tích Quốc gia: di tích đình Bạch Trữ, xã Tiến Thắng, huyện Mê Linh, Hà Nội có giá trị về Kiến trúc nghệ thuật cấp Quốc gia.

Nêu ví dụ về từng loại di tích theo bảng xếp hạng SGK tr.26.

Di tích Cấp tỉnh: di tích chùa Bà Đá, Hoàn Kiếm có giá trị lịch sử văn hoá của thành phố Hà Nội.

--------------- Còn tiếp ---------------