Giáo án điện tử địa lí 7 chân trời bài 21: phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở ôxtraylia

Bài giảng điện tử địa lí 7 chân trời. Giáo án powerpoint bài 21: phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở ôxtraylia. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử địa lí 7 chân trời sáng tạo

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

Các em đã từng được ăn những loại hoa quả hay thực phẩm nào được nhập khẩu từ Úc? Em thấy chất lượng của chúng như thế nào? Giá thành của chúng ra sao?

BÀI 21: PHƯƠNG THỨC CON NGƯỜI KHAI THÁC, SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ THIÊN NHIÊN Ở ÔXTRAYLIA

NỘI DUNG BÀI HỌC

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên khoáng sản

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên sinh vật

Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên đất

  1. Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên khoáng sản
  • Chia lớp thành 3 nhóm
  • Yêu cầu: Dựa vào hình 21 và thông tin trong bài, em hãy:

+ Kể tên các khoáng sản chính được khai thác ở Ô-xtrây-li-a.

+ Cho biết Ô-xtrây-li-a đã sử dụng nguồn tài nguyên khoáng sản như thế nào

  • Thời gian: 2 phút
  • Là quốc gia dẫn đầu thế giới về sản lượng khoáng sản khai thác than đá, u-ra-ni-um, niken, chì và đứng trong nhóm 6 nước khai thác nhiều nhất về bô xít, đồng, vàng, quặng sắt, kim cương
  • Khai thác dầu mỏ và khí tự nhiên. Ô-Xtrây-li-a đã và đang khai thác khoáng sản 1 cách có hiệu quả nhờ áp dụng các phương pháp tiên tiến theo tiêu chuẩn quốc tế
  • Ô-Xtrây-li-a đã thành công trong việc kết hợp hài hòa khai thác khoáng sản và các vấn đề bảo vệ môi trường, trách nhiệm xã hội và hiệu quả thương mại.
  1. Phương thức khai thác và sử dung tài nguyên sinh vật, đất
  • Hoạt động nhóm: 6 nhóm
  • Nhiệm vụ:

+ Nhóm 1:: Hoàn thành Phiếu học tập 1

+ Nhóm 2: Hoàn thành Phiếu học tập 2

  • Thời gian: 5 phút
  • Dựa vào thông tin mục 2 (SGK tr.171), thảo luận và phân tích những biện pháp khai thác, sử dụng và bảo vệ nguồn tài nguyên đất của Ô-xtrây-li-a.

Phương thức khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên sinh vật

Ô-Xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật phong phú, do điều kiện khí hậu khô hạn kết hợp với biến đổi khí hậu đã khiến tình trạng cháy rừng ngày càng phổ biến.

=> Điều này đã làm suy giảm số lượng loài động vật hoang dã đặc biệt các loài đặc hữu.

Do nguồn nước hạn chế phần lớn diện tích đất của Ô-Xtrây-li-a thường bị khô hạn kém màu mỡ. Với điều kiện này, ngành chăn nuôi gia súc (cừu) được chú trọng.

Phương thức khai thác, sử dụng và bảo vệ tài nguyên đất

Các loài cây chịu hạn được trồng theo phương thức quảng canh. Đất dễ bị suy thoái do sử dụng nhiều phân bón vô cơ để thay thế. Năm 1989, Ô-Xtrây-li-a triển khai chương trình quốc gia về chăm sóc đất thúc đẩy các phương pháp canh tác mới, phủ xanh đất trống, phổ biến các giải pháp kĩ thuật...đã thúc đẩy ngành nông nghiệp phát triển theo hướng đầy triển vọng

PHƯƠNG THỨC CON NGƯỜI KHAI THÁC, SỬ DỤNG VÀ BẢO VỆ

THIÊN NHIÊN Ở Ô- XTRÂY-LI-A

Khai thác thiên nhiên trong sản xuất nông nghiệp

Khai thác khoáng sản có vai trò quan trọng nhưng tốc độ khai thác đã giảm, đồng thời phát triển công nghiệp chế tạo

Du lịch: Đây là một trong những quốc gia phát triển du lịch bậc nhất thế giới.

LUYỆN TẬP

Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện các phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở Ô-xtrây-li-a.

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Ô-xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật như thế nào?

  1. Nghèo nàn.
  2. Đa dạng
  3. Phong phú
  4. Đặc sắc

Câu 2. hí hậu khô nóng kết hợp với biến đổi khí hậu đã làm cho tình trạng gì ở Ô-xtrây-li-a trở nên phổ biến?

  1. Thiếu nước.
  2. Ô nhiễm môi trường.
  3. Khô hạn.
  4. Cháy rừng.

Câu 3. Ô-xtrây-li-a thực hiện những biện pháp như phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên, công viên biển, vườn quốc gia… nhằm bảo vệ yếu tố tự nhiên nào?

  1. Động vật, thực vật.
  2. Tài nguyên rừng.
  3. Đa dạng sinh học.
  4. Tài nguyên biển.

Câu 4. Nguyên nhân nào sau đây giúp Ô-xtrây-li-a khai thác khoáng sản một cách hiệu quả?

Khai thác với số lượng ít.

Phương pháp khai thác tiên tiến.

Kĩ thuật thăm dò hiện đại.

Lao động có trình độ cao.

Câu 5. Nguyên nhân làm đất trồng ở Ô-xtrây-li-a dễ bị suy thoái?

  1. Do sử dụng nhiều phân bón vô cơ.
  2. Do trồng nhiều vụ.
  3. Do khô hạn.
  4. Do sử dụng nhiều thuốc trừ sâu.

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 350k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử địa lí 7 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN WORD LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 7 - SÁCH CHÂN TRỜI

GIÁO ÁN LỚP 7 CÁC BỘ SÁCH KHÁC

Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản word)
Giáo án đủ các môn lớp 7 sách cánh diều (bản powrerpoint)

Xem thêm các bài khác

CHỦ ĐỀ CHUNG

Chat hỗ trợ
Chat ngay