Giáo án điện tử HĐTN 4 cánh diều Tuần 1: Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp - Hoạt động 1, 2

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

• Các em nghe video bài hát Em yêu cây xanh ở trên về chủ đề môi trường và trả lời câu hỏi

Bài hát đã gửi tới các em thông điệp gì?

Gợi ý câu trả lời

Bài hát thể hiện tình yêu của bạn nhỏ đối với môi trường thiên nhiên từ đó lan tỏa tình tình yêu và ý thức bảo vệ cây xanh đến mọi người.

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG EM XANH, SẠCH, ĐẸP

Tuần 1. Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp

(Hoạt động 1,2)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Khảo sát thực trạng cảnh quan trường học

Hoạt động 2: Đánh giá thực trạng khảo sát

HOẠT ĐỘNG 1: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CẢNH QUAN TRƯỜNG HỌC

Nhiệm vụ và hướng dẫn thực hiện

Chuẩn bị: Giấy, bút, bút màu,…

Hoạt động nhóm

• Các em thảo luận nhóm (4 – 6 HS) và chia sẻ về những khu vực cần khảo sát trong trường.
• Các em nhận khu vực khảo sát theo sự phân chia và ghi lại kết quả cuộc khảo sát vào Phiếu khảo sát đã chuẩn bị.

Những khu vực cần khảo sát trong trường như:

Khu vực cổng trường

Khu vực hành lang lớp học

Khu vực vườn trường

Khu vực các bồn cây trong sân trường

Khu vực phòng vệ sinh

PHIẾU KHẢO SÁT

Tên nhóm:

NHẬN XÉT CHUNG:

Các nhóm có tinh thần hợp tác, đã hoàn thành tốt nhiệm vụ khảo sát thực trạng cảnh quan trường học.

HOẠT ĐỘNG 2:

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KHẢO SÁT

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Các nhóm báo cáo kết quả khảo sát trước lớp theo các câu hỏi gợi ý.

Câu hỏi gợi ý

• Em có nhận xét gì về thực trạng cảnh quan khu vực nhóm mình khảo sát?
• Nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng cảnh quan như vậy?
• Theo em, cần làm gì để cải thiện thực trạng cảnh quan khu vực nhóm em khảo sát?

TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG

Mỗi ngôi trường đều có cách xây dựng, bố trí, sắp xếp các khu vực khác nhau. Khảo sát thực trạng cảnh quan nhà trường, tìm hiểu nguyên nhân sẽ thuận lợi cho việc lập kế hoạch và thực hiện giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp.

THAM KHẢO

• Các em xem video trên và chia sẻ cảm nghĩ của mình về nội dung video

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay.
• Trò chuyện với người thân về những khảo sát và đánh giá của nhóm em hoặc của các nhóm khác trong lớp về thực trạng cảnh quan của trường học

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!