Giáo án Thể dục 11 - Bóng đá cánh diều Chủ đề 2 Bài 1: Kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân và dừng bóng bằng ngực

Giáo án Chủ đề 2 Bài 1: Kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân và dừng bóng bằng ngực sách Giáo dục thể chất 11 - Bóng đá cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của GDTC 11 - Bóng đá cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 11 - Bóng đá cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 2: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG VÀ KĨ THUẬT ĐÁNH ĐẦU

BÀI 1: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG BẰNG MU NGOÀI BÀN CHÂN VÀ DỪNG BÓNG BẰNG NGỰC

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Biết cách thực hiện kĩ thuật dừng bóng bằng mu bàn ngoài bàn chân.
  • Biết cách thực hiện kĩ thuật dừng bóng bằng ngực.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh.
  • Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân, kĩ thuật dừng bóng bằng ngực; các trò chơi vận động.
  • Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, đấu tập và linh hoạt các phương pháp tập luyện

Năng lực giáo dục thể chất:

  • Thực hiện đúng và vận dụng được kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân, kĩ thuật dừng bóng bằng ngực vào tập luyện nhằm phát triển kĩ năng vận động và rèn luyện thể lực.
  • Biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; có khả năng phán đoán, xử lí các tình huống một cách linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu môn Bóng đá; vận dụng được những kiến thức đã học vào rèn luyện, hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo đá bóng và phát triển thể lực.
  1. Phẩm chất:
  • Tự giác, tích cực trong tự học, tự rèn luyện.
  • Chủ động giữ gìn an toàn cho bản thân và đồng đội trong luyện tập.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV Giáo dục thể chất Bóng đá 11.
  • Tranh, ảnh, video kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân, kĩ thuật dừng bóng bằng ngực (nếu có).
  • Sân bãi rộng rãi, sạch sẽ; không ẩm ướt, trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.
  • Quả bóng đá số 5.
  • Còi, phấn viết, đồng hồ bấm giờ.
  1. Đối với học sinh
  • SHS Giáo dục thể chất Bóng đá 11.
  • Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu:

- Tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.

- Thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với bài học mới.

  1. Nội dung:

- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV nêu câu hỏi hướng HS tập trung vào nội dung chính của tiết học.

  1. Sản phẩm:

- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- HS liên hệ với những hiểu biết đã có về thi đấu bóng đá để trả lời câu hỏi GV nêu ra.

  1. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Khởi động

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung:

  • Bài tập tay không.
  • Khởi động các khớp.
  • Bài tập căng cơ.

+ Khởi động chuyên môn:

  • Chạy bước nhỏ; chạy hất cao gót; chạy nâng cao đùi; chạy tiến, lùi; chạy ba bước bật nhảy.
  • Sử dụng các kĩ thuật đá bóng đã học thực hiện chuyền bóng theo cặp hoặc theo nhóm.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV động viên, khích lệ những tiến bộ HS so với các giờ học trước.

→ GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1 – Kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân và dừng bóng bằng ngực.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân

  1. Mục tiêu: Biết được kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.
  2. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 và nêu kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.
  3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

Lượng vận động

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thời gian

Số lần

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng tranh, ảnh, video kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân (nếu có).

- GV thị phạm và phân tích kĩ thuật theo trình tự:

+ Thị phạm toàn bộ kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.

+ Thị phạm và phân tích TTCB: vị trí của chân, tư thế tay và thân người.

+ Thị phạm và phân tích động tác: động tác đưa chân đón bóng, thời điểm mu ngoài bàn chân tiếp xúc bóng.

+ Thị phạm và phân tích động tác ở giai đoạn kết thúc và chuẩn bị động tác tiếp theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về kĩ thuật.

- HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- HS luyện tập kĩ thuật theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS lên thực hiện kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.

- HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.

- GV nêu một số chú ý khi thực hiện kĩ thuật:

+ Xác định điểm rơi của bóng và vị trí đặt chân trụ.

+ Khi chuẩn bị chạm bóng, chân phải hơi thu về để khống chế bóng.

- GV tổ chức cho HS tập luyện:

+ Tập đứng tại chỗ dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân với người hỗ trợ tung bóng.

+ Tập phối hợp chuyền bóng và dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân.

+ Tập di chuyển dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân với người hỗ trợ chuyền bóng.

+ Tập luyện các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi vận động có sử dụng kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện kĩ thuật (không bắt buộc).

- GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa:

Lỗi sai HS thường mắc

Biện pháp khắc phục

Không chủ động đưa chân đón và khi chạm bóng không thu chân về làm bóng nảy xa ra.

- GV thị phạm, phân tích lại kĩ thuật.

- GV cho HS đứng tại chỗ tập mô phỏng động tác đưa chân đón bóng và thu chân về.

- GV cho HS tập động tác với đường bóng nhẹ.

Tiếp xúc bóng không đúng vị trí mu ngoài bàn chân làm bóng bật ra không theo ý muốn.

- GV phân tích, thị phạm lại kĩ thuật.

- GV cho HS tập dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân ở cự li gần, sau đó tăng dần khoảng cách tung bóng.

Xác định điểm rơi của bóng bay tới không chuẩn dẫn đến tiếp xúc bóng hụt hoặc quá gần bóng.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5p

 

5p

 

5p

 

 

5p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2p

 

2p

 

2p

 

3p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3N

 

2N

 

2N

 

 

2N

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1N

 

1N

 

1N

 

2N

 

1. Kĩ thuật dừng bóng bằng mu ngoài bàn chân

- TTCB: Hai chân dừng song song rộng bằng vai, hai tay co tự nhiên, mắt quan sát hướng bóng đến (H.1a).

- Thực hiện:

+ Xác định điểm rơi của bóng, đặt chân trái làm trụ, điểm rơi của bóng ngang hoặc ở phía trước chân trái khoảng 20 – 25cm.

+ Chân phải đưa về trước, cạnh ngoài bàn chân chúc xuống mặt sân, hướng mu ngoài bàn chân về phía bóng.

+ Bóng gần chạm mu ngoài bàn chân, cẳng chân thu nhẹ về theo hướng bóng đến, mu ngoài bàn chân tiếp xúc bóng (H.2b).

- Kết thúc: Chân phải hạ xuống, bóng nằm trong tầm khống chế và chuẩn bị thực hiện động tác tiếp theo (H.1c).

 

Hoạt động 2: Kĩ thuật dừng bóng bằng ngực

  1. Mục tiêu: Biết được kĩ thuật dừng bóng bằng ngực.
  2. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 2 và nêu kĩ thuật dừng bóng bằng ngực.
  3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về kĩ thuật dừng bóng bằng ngực.
  4. Tổ chức hoạt động:

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạnChi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

Phí giáo án:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 11 - Bóng đá cánh diều đủ cả năm

GIÁO ÁN WORD LỚP 11 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 11 CÁNH DIỀU

 
 

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 11 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 11 cánh diều đủ cả năm
Giáo án dạy thêm ngữ văn 11 cánh diều đủ cả năm

CÁCH ĐẶT MUA:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 - BÓNG ĐÁ CÁNH DIỀU

PHẦN 1: KIẾN THỨC CHUNG

PHẦN 2: THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ

GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 - BÓNG ĐÁ CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ 1: VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA MÔN BÓNG ĐÁ VÀ KĨ THUẠT ĐÁ BÓNG BẰNG MU BÀN CHÂN

GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 - BÓNG ĐÁ CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ 2: KĨ THUẬT DỪNG BÓNG VÀ KĨ THẬT ĐÁNH ĐẦU

GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 - BÓNG ĐÁ CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ 3: KĨ THUẬT ĐỘNG TÁC GIẢ VÀ CHIẾN THUẬT TẤN CÔNG

GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC THỂ CHẤT 11 - BÓNG ĐÁ CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ 4: KĨ THUẬT BẮT BÓNG CỦA THỦ MÔN VÀ CHIẾN THUẬT PHÒNG THỦ

Chat hỗ trợ
Chat ngay