Giáo án ôn hè Toán 2 lên 3 cánh diều Tuần 1 Buổi 1: Ôn tập các số trong phạm vi 1000

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Truyền điện” để khởi động bài học.

- GV phổ biến luật chơi:

+ HS ngồi tại chỗ.

+ GV gọi 1 HS xung phong. HS hô to một số bất kì trong phạm vi 1 000 và chỉ nhanh vào một bạn khác bất kì để “truyền điện”.

+ HS B nói số liền sau của số đó rồi chỉ nhanh vào em C bất kì.

+ Trò chơi tiếp diễn cho đến khi tất cả các học sinh trong lớp đều được “truyền điện”

+ Lưu ý: Mỗi bạn có 2 giây để hô, bạn nào quá thời gian và hô sai thì phải nhảy lò cò một vòng từ chỗ mình lên bảng.

- GV mời cả lớp chơi trò chơi.

- GV nhận xét, tuyên dương và thưởng một tràng vỗ tay cho những bạn nói đúng và nhanh.

- GV dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập: Ôn tập các số trong phạm vi 1 000.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu:

- Ôn tập cách đọc, viết, xếp thứ tự các số trong phậm vi 1 000.

- Ôn tập về ước lượng số đồ vật theo các nhóm 1 chục

b. Cách thực hiện

- GV nhắc lại kiến thức cũ:

+ Số có ba chữ số gồm các hàng: Hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

+ So sánh các số có ba chữ số: Lần lượt so sánh từng cặp số trên cùng một hàng, kể từ trái sang phải, cho đến khi xuất hiện cặp chữ số đầu tiên khác nhau.

+ Ước lượng đồ vật theo các nhóm 1 chục.

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Phân tích cấu tạo số 651

+ So sánh hai số 605 và 607

+ Ước lượng số bút chì trong hình:

- GV nhận xét, chuyển sang hoạt động luyện tập

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS làm bài tập về

- Phân tích cấu tạo số, đọc và viết các số trong phạm vi 1 000

- So sánh các số trong phạm vi 1 000

- Ước lượng số đồ vật theo các nhóm 1 chục.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện.

Bài tập 1: Đọc số, viết số

- GV nêu yêu cầu đề bài:

a) Đọc các số sau:

+ 800

+ 502

+ 237

b) Viết các số sau:

+ Ba trăm

+ Bốn trăm chín mươi bảy

+ Năm trăm mười tám

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Câu a: HS hoạt động nhóm đôi đọc số cho nhau nghe.

+ Câu b: HS làm bài cá nhân vào vở.

- GV mời đại diện nhóm trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chốt đáp án

Bài tập 2: Viết số rồi đọc số, biết số đó gồm:

a) 8 trăm, 2 chục và 5 đơn vị

b) 9 trăm, 3 chục và 6 đơn vị

c) 2 trăm, 0 chục và 0 đơn vị

d) 8 trăm, 1 chục và 3 đơn vị

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, đọc kết quả nhóm đôi

- GV mời 2 HS lên bảng viết số rồi đọc số

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Số?

a) Số liền sau của số 999 là số nào?

b) Số liền trước của số 909 là số nào?

c) Số liền sau của số 880 là số nào?

d) Số liền trước của số 1 000 là số nào?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 2 HS đọc kết quả trước lớp, các HS khác lắng nghe so sánh kết quả. 

- GV đánh giá, chốt lại đáp án

Bài tập 4: Em hãy uớc lượng có bao nhiêu quả xoài trong ảnh dưới đây?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn.

- GV mời 1 – 2 HS đại diện nhóm trình bày đáp án.

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 5: >, <, =

a) 928 .?. 999

b) 792 .?. 891

c) 908 .?. 907

 - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày đáp án, giải thích cách làm

- GV nhận xét, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Số 651:

+ 605 < 607 vì:

+ Ước lượng số bút chì: Khoanh số bút chì thành 1 hàng, mỗi hàng khoảng 1 chục chiếc, vậy số bút chì khoảng 40 chiếc.

- HS quan sát, đọc đề bài.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

Đáp án bài 1:

a)

+ 800: Tám trăm.

+ 502: Năm trăm linh hai

+ 237: Hai trăm ba mươi bảy

b)

+ Ba trăm: 300

+ Bốn trăm chín mươi bảy: 497

+ Năm trăm mười tám: 518

- HS chữa bài.

Đáp án bài 2:

a) 825: Tám trăm hai mươi lăm

b) 936: Chín trăm ba mươi sáu

c) 200: Hai trăm

d) 813: Tám trăm mười ba

- HS chữa bài

Đáp án bài 3:

a) 1 000

b) 908

c) 881

d) 999

- HS nhận xét, chữa bài

Đáp án bài 4:

Ước lượng số xoài: Khoanh số xoài thành 1 hàng, mỗi hàng khoảng 1 chục quả, vậy số quả xoài khoảng 40 quả.

- HS chữa bài.

Đáp án bài 5:

a) 928 < 999

b) 792 < 891

c) 30 908 > 907

- HS chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.............................................

Lớp:.........

Họ và tên:...........................................

PHIẾU HỌC TẬP

ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1 000

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Số?

Câu 2: Số chín trăm linh năm viết là:

Câu 3: Số trong hình dưới đây có chữ số hàng trăm là

Câu 4: Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là

827 ..... 728

Câu 5: Số liền trước của số trong hình dưới đây là

II. Phần tự luận

Bài 1: Hoàn thành bảng sau