Giáo án ôn hè Toán 2 lên 3 cánh diều Tuần 2 Buổi 5: Ôn tập hình học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn” để khởi động bài học.

- GV phổ biến luật chơi:

+ HS ngồi tại chỗ.

+ GV đưa ra các câu hỏi và gọi 1 HS xung phong trả lời giá của các sản phẩm.

·        Số chẵn lớn nhất có 3 chữ số là số nào?

·        Hiệu của số lẻ lớn nhất và số lẻ nhỏ nhất có 3 chữ số?

·        Đáp án của phép tính: (5 × 9 – 15) : 2

+ Lưu ý: Mỗi bạn có 2 giây để trả lời, bạn nào quá thời gian và trả lời sai thì phải nhảy lò cò một vòng từ chỗ mình lên bảng.

 - GV mời cả lớp chơi trò chơi.

- GV nhận xét, tuyên dương và thưởng một tràng vỗ tay cho những bạn nói đúng và nhanh.

- GV dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập: Ôn tập số và các phép tính.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập các kiến thức hình học đã học ở lớp 2.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện.

- GV nêu yêu cầu đề bài:

Bài tập 1: Xem các hình sau rồi chỉ ra những đồ vật có dạng khối lập phương, khối hộp chữ nhật, khối trụ, khối cầu:

- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm, đọc kết quả nhóm theo bàn.

- GV mời các nhóm trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chốt đáp án

Bài tập 2: Để lắp mô hình dưới đây cần bao nhiêu khối trụ? Khối lập phương? Khối hộp chữ nhất?

- GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm, đọc kết quả nhóm theo bàn.

- GV mời 4 HS lên bảng viết số phép tính.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Hình vuông dưới đây được ghéo bởi những hình gì?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời một số HS đọc kết quả trước lớp, các HS khác lắng nghe so sánh kết quả. 

- GV đánh giá, chốt lại đáp án

Bài tập 4: Kể tên các điểm và đoạn thẳng có trong hình dưới đây:

- GV yêu cầu HS đọc đề, làm bài tập vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày, các HS khác tự làm rồi so sánh đáp án để nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

- HS chơi trò chơi.

·        Số chẵn lớn nhất có 3 chữ số là 998.

·        Hiệu của số lẻ lớn nhất và số lẻ nhỏ nhất có 3 chữ số là:

999 – 101 = 898

·        (5 × 9 – 15) : 2 = (45 – 15) : 2

= 30 : 2 = 15

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS quan sát, đọc đề bài.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

Đáp án bài 1:

+ Những đồ vật có dạng khối lập phương:

+ Những đồ vật có dạng khối hộp chữ nhật:

+ Những đồ vật có dạng khối trụ:

+ Những đồ vật có dạng khối cầu:

- HS chữa bài.

Đáp án bài 2:

- Khối trụ: 3

-Khối lập phương: 3

- Khối hộp chữ nhật: 3

- HS chữa bài

Đáp án bài 3:

- 3 Hình tam giác

- 3 Hình tứ giác

- 1 Hình vuông

- HS nhận xét, chữa bài

Đáp án bài 4:

- Điểm: A, B, C, D, G, H

- Đoạn thẳng: AB, CD

- HS chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.............................................

Lớp:.........

Họ và tên:...........................................

PHIẾU HỌC TẬP

ÔN TẬP HÌNH HỌC

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Trong các hình dưới đây, hình nào là khối trụ?

Câu 2: Đồ vật có dạng khối cầu là:

Câu 3: Hình nào dưới đây không phải là hình tứ giác là

Câu 4: Hình dưới có:

Câu 5: Hình dưới đây có mấy đoạn thẳng?

II. Phần tự luận

Bài 1: Nối

Bài 2: Hình dưới đây có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng?

Bài 3: Chỉ ra các đường gấp khúc và ba điểm thẳng hàng trong hình dưới đây.

Bài 4: Hãy kẻ một đoạn thẳng vào hình dưới đây để được hình có 9 hình tứ giác.

Bài 5: Tìm một đường thẳng, một đường cong và ba cây thẳng hàng có trong hình dưới đây: