Giáo án mĩ thuật 4 chân trời bản 1 bài 1: Tranh xé dán giấy màu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ

Tạo hình nhân vật bằng cách xé dán giấy màu

a. Mục tiêu: Gợi ý để HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng hoạt động trong công việc thường ngày của người thân ở gia đình để tạo hình nhân vật bằng giấy màu.

b. Cách tiến hành

- GV dẫn dắt vào bài học.

- GV tổ chức cho HS quan sát hình ảnh một số dáng người xé dán từ giấy màu – SGK tr.6:

- GV đặt câu hỏi:

+ Em đã tham gia những công việc thường ngày nào cùng người thân trong gia đình?

+ Hình dáng của mỗi người khi làm các công việc đó như thế nào?

+ Em sử dụng giấy nào để tạo hình các nhân vật?

+ Cách xé dán giấy màu để tạo hình nhân vật thực hiện như thế nào?

- GV yêu cầu HS tạo hình nhân vật đang làm việc bằng hình thức xé dán giấy màu đã học.

HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Các bước tạo tranh xé dán về đề tài gia đình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu và nhận biết các bước tạo tranh xé dán về đề tài gia đình.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát SGK tr.7 và trả lời câu hỏi:

+ Nêu các bước tạo bức tranh xé dán về đề tài gia đình.

+ Hình minh họa thể hiện hoạt động gì?

+ Có thể tạo không gian trong bức tranh bằng cách nào để thể hiện được khung cảnh diễn ra hoạt động của các nhân vật?

+ Để hoàn thiện và tạo sự sinh động cho bức tranh, bước xé dán thêm chi tiết cần thực hiện trước hay sau khi tạo không gian tranh?

- GV gợi mở để HS nhắc lại và ghi nhớ các bước tạo tranh xé dán từ giấy màu.

- GV gọi 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét và kết luận các bước tạo tranh xé dán đề tài gia đình.

- GV tóm tắt để HS ghi nhớ: Kết hợp các hình xé, dán từ giấy màu có thể tạo được không gian xa, gần và chất cảm trên bề mặt sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

- HS lắng nghe

- HS quan sát hình ảnh.

- HS trả lời:

+ Em đã tham gia những công việc cùng người thân là: quét nhà, cho gà ăn, lau bàn ghế, gấp quần áo, phơi quần áo, vứt rác,…

+ Hình dáng của mỗi người phù hợp với từng công việc.

+ Sử dụng giấy màu để tạo hình nhân vật.

- HS quan sát và trả lời: Có 4 bước tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình:

+ Bước 1: Xé, dán phần nền tạo không gian.

+ Bước 2: Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vật.

+ Bước 3: Sắp xếp và dán các nhân vật vào không gian của tranh.

+ Bước 4: Xé dán thêm chi tiết, hoàn thiện bức tranh.