Giáo án powerpoint mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo bản 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

 CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH VUI VẺ

BÀI 1: TRANH XÉ DÁN GIẤY MÀU

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. KHÁM PHÁ

Tạo hình nhân vật bằng cách xé dán giấy màu

Các em hãy quan sát hình ảnh một số dáng người xé dán từ giấy màu trong SGK (trang 6) và trả lời các câu hỏi sau:

• Em đã tham gia những công việc thường ngày nào cùng người thân trong gia đình?
• Hình dáng của mỗi người khi làm các công việc đó như thế nào?
• Em sử dụng giấy nào để tạo hình các nhân vật?
• Cách xé dán giấy màu để tạo hình nhân vật thực hiện như thế nào?

GỢI Ý

• Những công việc em đã tham gia cùng người thân: quét nhà, cho gà ăn, lau bàn ghế, gấp quần áo, phơi quần áo, vứt rác,…
• Hình dáng của mỗi người phù hợp với từng công việc.
• Sử dụng giấy màu để tạo hình nhân vật.

2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG

Các bước tạo tranh xé dán về đề tài gia đình

Các em hãy quan sát hình ảnh trong SGK (trang 7) và trả lời các câu hỏi sau:

• Nêu các bước tạo bức tranh xé dán về đề tài gia đình.
• Hình minh họa thể hiện hoạt động gì?
• Có thể tạo không gian trong bức tranh bằng cách nào để thể hiện được khung cảnh diễn ra hoạt động của các nhân vật?
• Để hoàn thiện và tạo sự sinh động cho bức tranh, bước xé dán thêm chi tiết cần thực hiện trước hay sau khi tạo không gian tranh?

GỢI Ý

Có 4 bước tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình:

Bước 1: Xé và dán phần nền tạo không gian.

Bước 2: Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vât.

Bước 3: Sắp xếp và dán các nhân vật vào trong tranh.

Bước 4: Xé, dán thêm chi tiết và hoàn thiện bức tranh.

KẾT LUẬN

Kết hợp các hình xé, dán từ giấy màu có thể tạo được không gian xa, gần và chất cảm trên bề mặt sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

3. LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
4. Tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình
5. Các em hãy quan sát các sản phẩm trong SGK (tr.8) và trả lời các câu hỏi sau:

• Em sẽ tạo bức tranh thể hiện hoạt động gì của gia đình?
• Em sẽ tạo cảnh vật gì thể hiện rõ hoạt động của nhân vật trong tranh?
• Em sẽ tạo cảnh vật, không gian của tranh với màu sắc như thế nào để phù hợp với nhân vật?

GỢI Ý

Em tạo bức tranh thể hiện cảnh sinh hoạt của gia đình.

Em sẽ thể hiện hoạt động ăn tối của nhân vật trong tranh.

2. Các em hãy lựa chọn nhân vật đã tạo ở hoạt động 1, xây dựng ý tưởng cho bức tranh và thực hiện theo gợi ý:

Gợi ý

Hình dung về cảnh vật, không gian và hình dáng hoạt động của các nhân vật.

Lưu ý

• Dán cảnh vật của bức tranh ở xa trước, ở gần sau.
• Có thể tạo thêm nhân vật cho bài xé dán thêm sinh động.

1. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
2. Các em hãy giới thiệu, trình bày về sản phẩm của mình, của bạn và nêu cảm nhận về cảnh vật và không gian trong tranh.

THẢO LUẬN NHÓM

2. Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1: Em thích sản phẩm xé dán nào? Vì sao?

Câu 2: Các nhân vật trong tranh đang làm gì?

Câu 3: Cảnh vật trong tranh thể hiện không gian ở đâu?

Câu 4: Màu sắc trong tranh được thể hiện thế nào?

4. VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN

Tìm hiểu một số hình thức tranh cắt dán

Các em hãy quan sát tranh trong SGK (tr.9) và một số bức tranh cắt dán với chất liệu khác nhau để trả lời các câu hỏi sau:

• Em thích bức tranh nào? Vì sao?
• Chất liệu và hình thức thể hiện của bức tranh đó có gì khác với bài vẽ của em?
• Màu sắc của bức tranh gợi cho em cảm giác gì?
• Em học tập được gì về kĩ thuật thể hiện, cách sắp xếp không gian, hình, màu trong tranh của họa sĩ?

KẾT LUẬN

Bức tranh được tạo bởi màu sắc của hình cắt dán từ các chất liệu khác nhau có thể biểu đạt được tình cảm của con người với gia đình và cuộc sống.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 1.

Hoàn thành sản phẩm của mình

Đọc và chuẩn bị trước Bài 2: Phong cảnh quê em.