Giáo án PowerPoint Công dân 6 Cánh diều Bài 5: Tự lập

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Ai nhanh hơn”

Luật chơi:  Trong thời gian 3 phút, viết lên các tấm thẻ “Những việc tự làm ở nhà, ở trường thể hiện tính tự lập” và gắn lên bảng phụ của đội mình. Đội nào có số thẻ viết đúng nhiều hơn sẽ về đích trước.

ĐÁP ÁN

Ở NHÀ

+ Tự giặt quần áo

+ Tự học bài

+ Tự vệ sinh cá nhân

+ Tự đi học

+ Tự nấu ăn

Ở TRƯỜNG

+ Xung phong phát biểu

+ Tự làm bài tập

+ Tự làm trực nhật không cần nhắc nhở.

+ Tự giác làm bài

BÀI 5: TỰ LẬP

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Sống tự lập
2. Biểu hiện của tự lập
3. Ý nghĩa của tự lập

KHÁM PHÁ

1. SỐNG TỰ LẬP

Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

1. Em hãy nêu những việc làm của các bạn trong các hình trên?
2. Những việc làm trên thể hiện tính cách gì?
3. Bản thân em đã làm những việc nào trong những việc trên?
4. Em hiểu thế nào là tự lập?

KẾT LUẬN

1. Tự lập là tự làm lấy các công việc bằng khả năng và sức lực của mình
2. Tự lập không có nghĩa là biệt lập, chỉ biết đến mình, không cần quan hệ với ai, không nhờ ai giúp đỡ việc gì

TẤM GƯƠNG VỀ TÍNH TỰ LẬP

Bác Hồ - Người đã ra đi tìm đường cứu nước ngày 5-6-1911, trên con tàu Amiral Latouche Tréville, từ cảng Sài Gòn.

Thầy Nguyễn Ngọc Ký - Tấm gương sáng ngời về nghị lực vượt lên số phận

Nguyễn Tuấn Anh nhận Giải thưởng Kim Đồng năm học 2018-2019 tại tỉnh Điện Biên

2. Biểu hiện của tính tự lập
3. Quan sát hình ảnh và cho biết biểu hiện của thành tự lập
4. Hãy kẻ bảng vào vở rồi liệt kê các biểu hiện của tính tự lập và trái với tự lập theo mẫu dưới đây:

KẾT LUẬN

* Biểu hiện của tự lập:

• Tự tin, tự làm lấy việc của mình.
• Bản lĩnh, tự mình tìm cách vượt qua khó khăn.
• Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì, bền bỉ thực hiện kếhoạch đã đề ra.

* Biểu hiện trái với tự lập:

• Ý lại, dựa dẫm vào người khác.
• Trông chờ vào may rủi.
• Sống biệt lập, chỉ biết đến mình, không cần quan hệ, không nhờ ai giúp đỡ việc gì.

3. Ý nghĩa của tính tự lập
4. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi

      Long là học sinh giỏi môn Toán và các môn khác như Văn, Hóa, Sinh, Tiếng Anh. Năm lớp 12, Long đã đoạt giải nhất môn Toàn trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

        Từ năm lớp 10, Long đã chủ động xin ba mẹ cho đi làm thêm ở một quán cà phê. Vì xót con, mẹ Long ngăn cản, sợ con đi làm gặp những tình huống không hay.

        Sau khi đã thuyết phục mẹ đồng ý, Long thấy mình có thời gian rảnh rỗi nên đi làm thêm để trải nghiệm. Nhờ đó, Long có một khoản tiền nhỏ nhỏ mua sách vở và những món đồ mình yêu thích mà không phải xin tiền ba mẹ.

        Theo Long, tinh thần tự lập trong mỗi người rất quan trọng, không chỉ giúp bạn trẻ tựchủ, bản lĩnh trong cuộc sống, mà còn là cách để giảm bớt gánh nặng cho ba mẹ

1. a) Em có suy nghĩ gì qua thông tin trên
2. b) Vì sao anh Long có thể mua sách vở và những món đó mình yêu thích mà không cần phải xin tiền ba mẹ
3. c) Có ý kiến cho rằng, người tự lập là người không cần sự giúp đỡ từ người khác làm có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao?

ĐÁP ÁN

a, Theo em việc làm của Long rất đúng. Điều này có thể Long có thêm trải nghiệm dày dạn hơn trong cuộc sống.

b, Anh Long có thể mua sách vở và những món đồ mình yêu thích mà không cần phải xin tiến ba mẹ vì giờ đây anh có thể kiếm ra tiền.

 c, Có ý kiến cho rằng, người tự lập là người không cần sự giúp đỡ từ người khác. Em không đồng ý với quan điểm đó, tự lập đôi khi cũng cần những người khác giúp đỡ và góp ý để mình có hướng đi đúng đắn hơn.

1. Thảo luận cùng các bạn về ý nghĩa của tự lập

Đối với kết quả học tập và làm việc của bản thân.

Đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.

KẾT LUẬN

1. Tự lập là một trong những đức tính tốt của con người, giúp chúng ta làm chủ được suy nghĩ và tự chịu trách nhiệm trước những việc mình làm.
2. Rèn luyện và hình thành tính tự lập vô cùng cần thiết, bởi nó không chỉ giúp chúng ta tự tin, bản lĩnh, giải quyết các công việc hiệu quả và làm chủ được cuộc sống mà còn nhận được sự kính trong của mọi người.

LUYỆN TẬP

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Tự làm, tự giải quyết công việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là ?

1. Trung thành
2. Trung thực
3. Tự lập
4. Tiết kiệm

Câu 2: Đối lập với tự lập là?

1. Tự tin
2. Ích kỉ
3. Tự chủ
4. Ỷ lại

Câu 3: Câu tục ngữ: Hữu thân hữu khổ nói đến điều gì ?

1. Đoàn kết
2. Tự lập
3. Tiết kiệm
4. Trung thực

Câu 4: Câu tục ngữ thể hiện tính tự lập

1. Có công mài sắt có ngày nên kim
2. Há miệng chờ sung
3. Ăn quả nào rào quả nấy
4. Qua cầu rút ván

Câu 5: Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện điều gì?

1. E là người tự lập.
2. E là người ỷ lại
3. E là người tự tin
4. E là người tự ti.

VẬN DỤNG

1. Hoàn thành phiếu học tập:

LIÊN HỆ BẢN THÂN

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1. Đọc lại bài cũ
2. Tự thực hiện các công việc cá nhân em có thể làm, giúp đỡ bố mẹ, ông bà
3. Đọc trước và chuẩn bị bài 6: Tự nhận thức bản thân