Giáo án PPT Công dân 6 cánh diều Bài 6: Tự nhận thức bản thân

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN (3 TIẾT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

- GV hướng dẫn HS thực hiện trò chơi “Ai nhanh hơn” theo các bước sau:

+  Phát cho mỗi HS một tờ giấy A4.

+ Nêu yêu cầu và phổ biến luật chơi: Trong thời gian 3 phút, đặt bàn tay của mình lên A4, dùng bút vẽ bàn tay của mình. Viết vào các ngón tay trong bản vẽ những nội dung sau:

• Ngón cái: 3 điểm mạnh (ưu điểm) của em.

• Ngón trỏ: 1 mục tiêu của em trong năm học này.

• Ngón giữa: 1 điều em từng mơ ước đạt được.

• Ngón áp út: 3 điều quan trọng nhất với em.

• Ngón út: 3 điểm yếu (hạn chế) của em.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( Khám phá)

1.  Tìm hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân

GV nêu câu hỏi: Việc nhận thức được điểm mạnh, điểm yếu của chính mình có phải là tự nhận thức được bản thân không? Em hãy phát biểu và ghi lại khái niệm này.

Ghi nhớ:

- Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để từ đó hoàn thiện bản thân.

2. Tìm hiểu ý nghĩa của tự nhận thức bản thân

- GV hướng dẫn HS xây dựng kịch bản từ thông tin “Tự tin vào chính mình” và đóng vai theo các gợi ý sau:

+ Chia lớp thành các 4 nhóm

+ HS phân tích thông tin “Tự tin vào chính mình” và dựa vào phần câu hỏi cuối thông tin để xây dựng kịch bản

+ Các nhóm phân công vai diễn, chuẩn bị lời thoại, đạo cụ (nếu có).

Ghi nhớ:

- Tự nhận thức đúng đắn về bản thân giúp chúng ta tin tưởng vào những giá trị của chính mình để phát huy những ưu điểm, hạn chế nhược điểm và kiên định với mục tiêu đã đặt ra.

3. Tìm hiểu các cách tự nhận thức của bản thân

Quan sát hình 1,2,3,4 và dựa vào nội dung trong hộp thoại để hoàn thành PHT số 1.

Ghi nhớ:

- Tự suy nghĩ, phân tích, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, sở thích, tính cách của bản thân.

- So sánh những nhận xét, đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, tự đánh giá bản thân.

- So sánh mình với những tấm gương người tốt, việc tốt để thấy mình cần phát huy cà cố gắng điều gì.

- Lập kế hoạch phát huy ưu điểm và sửa chũa nhược điểm của bản thân.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Yêu cầu HS đọc tình huống trang 31 SGK và thảo luận: Hồng rắt tự tin vào những ưu điểm của bản thân. Mặc dù hát không hay, nhưng Hỏng luôn mơ ước trở thành một ca sĩ nỏi tiếng. Hỏng nghĩ rằng, muốn làm ca sĩ thì không cần phải hát hay, chỉ cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang, biết nhảy múa là được.

Em có đồng ý với suy nghĩ của Hông không? Vì sao?

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

1. Em hãy sưu tầm những câu chuyện nói về những người biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm của bản thân đề hiện thực hoá ước mơ của mình. (HS lập sơ đồ hóa cách phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm để thực hiện ước mơ)

2 Hãy xác định những điều em thấy hài lòng và những điều em chưa hài lòng về bản thân trong cuộc sống theo mẫu bảng sau :

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------