Giáo án PowerPoint Công dân 6 Cánh diều Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người

KHỞI ĐỘNG

Đọc tình huống và thảo luận theo cặp đôi và đóng vai để xử lí tình huống: Thanh đang đi một mình trên đường thì bị một người lớn hơn bắt nạt. Em hãy giúp Thanh chọn một trong các cách xử lí sau?

1. Hét to để người khác nghe thấy.
2. Khóc, van xin kẻ bắt nạt.
3. Bình tĩnh tìm cách thoát thân.

THẢO LUẬN

+ Cách xử lí nào thể hiện việc biết ứng phó trước tình huống nguy hiểm trên?

+ Nếu em không biết cách ứng phó với tình huống nguy hiểm đó thì điều gì sẽ xảy ra?

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM TỪ CON NGƯỜI

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tình huống nguy hiểm từ con người
2. Hậu quả của tình huống nguy hiểm từ con người
3. Ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người

KHÁM PHÁ

1. Nhận biết các tình huống nguy hiểm từ con người

MỘT NẠN NHÂN

Hành vi bắt nạt thường xảy ra ở tuổi thơ và để lại hệ quả xấu cho người bị bắt nạt. Chỉ mấy tuần sau khi H cùng gia đình chuyển đến sống ở tỉnh mới thì H bắt đầu bị bắt nạt. Khi ấy, H bắt đầu vào học lớp 5 bị bắt nạt về giọng nói vùng miền, cũng như bị trêu chọc cả về bề ngoài của cậu. Nều H phản đổi thì ngay lập tức H bị doạ đánh. H đã bị đánh mấy lần nên cậu cảm thầy sợ hãi, cô độc, chán nản và chểnh mảng học hành.

“Tôi cảm thấy chẳng ai ưa tôi cả. Vì vậy tôi cũng không ưa tôi” - H kể lại. Trải nghiệm của H nhấn mạnh một sự thật đau lòng. Trẻ em, cùng với tất cả sự thơ ngây và non nớt trong đời, có thể trở thành nạn nhân của sự bị bắt nạt. Hành vi của những người bắt nạt có thể rất nhẫn tâm, đề lại nỗi ám ảnh cho nạn nhân trong cuộc sống.

1. a) Những chi tiết nào trong thông tin trên cho thấy H là nạn nhân của những kẻ bắt nạt?

H bắt đầu vào học lớp 5 bị bắt nạt về giọng nói vùng miền, cũng như bị trêu chọc cả về bề ngoài của cậu. H đã bị đánh mấy lần.

1. b) Khi bị bắt nạt, H đã cảm thấy như thế nào?

Khi bị bắt nạt, H đã cảm thấy không còn yêu bản thân mình nữa, luôn trong tâm lí sợ hãi: "Tôi cảm thấy chẳng ai ưa tôi cả. Vì vậy tôi cũng không ưa tôi”

KẾT LUẬN

Tình huống nguy hiểm từ con người là những tình huống gây ra bởi những hành vi của con người như trộm cắp, cướp giật, bắt nạt, xâm hại người khác,… làm tổn hại đến tính mạng, của cải vật chất, tinh thần của cá nhân và xã hội.

2. Hậu quả của tình huống nguy hiểm từ con người

Quan sát 2 hình ảnh và thảo luận về các tình huống nguy hiểm từ con người.

Hai bạn HS đang bắt nạt một bạn bạn HS còn lại.

=> Hành động này khiến bạn HS buồn, sợ hãi, không muốn đến lớp, đến trường, có thể dẫn tới kết quả học tập sa sút

3. Cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người.

Đọc tình huống, thảo luận tình huống và bày tỏ ý kiến về cách giải quyết của mình:

An và Ninh đi chăn bò ở ven rừng, bỗng phát hiện thấy một vật lạ giống quả mìn. An tò mò đến gần vật lạ, sờ tay vào, định lấy đá đập thì Ninh ngăn lại và nói: Có lẽ đây là quả mìn, cậu đừng động vào. Mình đi báo cho các bác ở xã ra xử lí nhé!

An tỏ vẻ khó chịu: Có gì đâu mà phải sợ, quả mìn này chắc từ lâu lắm rồi, không nổ được nữa đâu. Mình cứ cầm về nhà chơi, không sao đâu. Thấy vậy, Ninh kiên quyết không cho. An đến gần chỗ có mìn và bảo bạn chạy đi báo với Uỷ ban nhân dân xã, còn mình thì ở lại đó trông

1. a) An và Ninh đã gặp phải tình huống nguy hiểm gì? Nguy cơ có thể gặp phải trong tình huống nguy hiểm là gì?

- An và Ninh gặp một quả mìn chưa nổ khi đi chăn bò ở ven rừng.

- Nguy cơ: Nếu quả  mìn vẫn hoạt động (có khả năng nổ) thì hành động chạm tay hay lấy đá đập của An rất nguy hiểm, có thể ảnh hưởng tới tính mạng

1. b) Em hãy bày tỏ ý kiến của mình về cách giải quyết của hai bạn trong tình huống trên.

- Cách giải quyết của An (đến gần vật lạ, sờ tay vào, định lấy đá đập ) là hành động sai và rất nguy hiểm. An không nên làm như vậy

- Cách giải quyết của Ninh (báo cho các bác ở xã ra xử lí) đúng đắn và phù hợp trong tình huống này.

=> Hai bạn chưa có đủ kiến thức  và khả năng để tự xử lí vì thế  trong những trường hợp như vậy, hai bạn cầnnhờ người lớn giúp đỡ

1. c) Hãy liệt kê các bước ứng phó với tình huống nguy hiểm để đảm bảo an toàn

Các bước để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con người :

Nhận diện, đánh giá tình huống nguy hiểm :

• Nguy hiểm đến từ đối tượng nào?
• Nguy cơ có thể gặp phải trong tính huống nguy hiểm là gì ?
• Điều gì sẽ xảy ra nếu không thoát khỏi tình huống nguy hiểm ?

Tìm kiếm phương án thoát khỏi tình huống nguy hiểm 

• Hét to, kêu cứu, tìm sự hỗ trợ của người lớn
• Đánh lạc hướng đối phương
• Gọi điện cho người thân và các cơ quan hỗ trợ (111, 112,113, 114, 115,…)
• Chạy đến chỗ đông người để thoát khỏi đối tượng gây nguy hiểm

Lựa chọn và thực hiện phương án thoát khỏi tình huống nguy hiểm :

• Bình tĩnh để có cách xử lí phù hợp trong từng tình huống nguy hiểm

KẾT LUẬN

Tình huống nguy hiểm tử con người gây ra những quả nghiêm trọng, làm tổn hại đến tính mạng, tinh thần của các cá nhân, hủy hoại tài sản của con người và xã hội.

LUYỆN TẬP

1/ Tình huống nào dưới đây là tình huống nguy hiểm từ con người? (Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)

1. Mai đi lạc trên đường rất đông người.
2. Lâm đi học thêm về muộn và thường đi xe đạp một mình qua đường vắng
3. Trên đường đi học về, Long và Tiến thường bị một nhóm thanh niên bắt nạt,dọa dẫm, đòi đưa tiền.
4. Trời mưa, Trung bị trượt chân ngã trước cổng trường.
5. Bác N đang điều khiển xe máy thì bị cướp giật, cả người và xe ngã xuống đường.
6. Trên đoạn đường đi học tiếp giáp hai thôn, Lan và Hương hay bị nhóm con trai trêu ghẹo, sàm sỡ.

=> Đáp án: A, B, C, E, G

2/ Em nên làm gì trong các tình huống sau đây?

1. Khi phát hiện mình đang bị theo dõi.
2. Khi bị một người lạ túm chặt không cho đi
3. Khi có người lạ nhận là bạn thân của bố, mẹ hoặc họ hàng với mình khi em đang ở nhà một mình.
4. Khi có ai đó đe doạ em hoặc người thân của em trên mạng.
5. Đang đợi thang máy thì có một số người lạ xuất hiện rủ đi chơi, em có nên đi cùng họ không?

VẬN DỤNG

1/ Những việc làm nào dưới đây là nên làm hoặc không nên làm khi ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người? (Đánh dấu X vào ô tương ứng)

2/ Xây dựng thông điệp “Vì một trường học an toàn”. Mỗi nhóm xây đựng một thông điệp theo các nội dung sau:

• Các hành động gây nguy hiểm cho các bạn học sinh mà chúng tôi đã chứng kiến là:...
• Chúng tôi phản đối các hành động gây nguy hiểm đó, vì những hậu quả mà chúng có thể gây ra là:...
• Chúng ta có thể cùng loại bỏ các hành động gây nguy hiểm đó bằng cách:...
• Trình bày, giới thiệu thông điệp của các nhóm.
• Các nhóm bình chọn thông điệp hay nhất.

DẠY CON CÁCH XỬ TRÍ KHI BỊ LẠC - KỸ NĂNG AN TOÀN CHO BÉ 2021

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1. Ôn lại các cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ con người
2. Đọc trước và chuẩn bị bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
3. Đọc trước và chuẩn bị bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên