TUẦN 8: NHỮNG GIÁ TRỊ BẢN THÂN

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hãy miêu tả người bạn mà em yêu quý

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. Nội dung chính:
3. Tìm hiểu giá trị của một con người
4. Phát hiện và chia sẻ giá trị của em
5. Khám phá

Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị của một con người

Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền

Tình huống: Bố mẹ Hiền làm nghề thu mua phế liệu. Một lần, trong lúc phân loại phế liệu, bố mẹ Hiền phát hiện một chiếc phong bì trong đống sách báo cũ. Khi mở ra, bố mẹ Hiền sửng sốt vì thấy trong phong bì có rất nhiều tiền. Do dự một lúc, mặc dù gia đình Hiền rất nghèo nhưng bố mẹ Hiền vẫn quyết định mang trả lại

CH: Vì sao gia đình còn rất khó khăn mà bố mẹ Hiền vẫn quyết định trả lại phong bì tiền? Giá trị nào đã chi phối hành động trả lại tiền của bố mẹ Hiền?

TL: Vì bố mẹ Hiền là người trong sạch, liêm khiết, không phải tiền của mình thì phải trả lại cho người đã làm mất.

* Thảo luận

Nhóm 1: Theo em, thế nào là giá trị của một người?

Nhóm 2: Muốn xác định giá trị của một người cần dựa vào đâu?

Cách xác định

Để xác định giá trị của một người, cần dựa vào điêu mà họ cho là quan trọng, quý giá và chị phối cách giải quyết vấn đê, cách ứng xử của họ. Giá trị được thể hiện qua thái độ, hành động, hành vi có thể quan sát được.

Khái niệm

Giá trị đối với từng cá nhân là điêu một người tin tưởng, cho là quan trọng, có ý nghĩa, định hướng cho suy nghĩ và hành động của người đó trong cuộc sống.

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 2: Phát hiện và chia sẻ giá trị của em

Dựa vào hiểu biết về giá trị và cách xác định giá trị, em hãy cho biết giá trị của em là gì?

- Dựa vào cách xác định giá trị của cá nhân đã tìm hiểu, em hãy phát hiện giá trị của bản thân.  (Gợi ý: trung thực, hòa đồng, gần gũi với mọi người…)

- Chia sẻ giá trị của bản thân với lớp và nêu rõ điều em tự hào về giá trị của mình. 

- Tìm những bạn có chung giá trị của em (hỏi những bạn trong lớp)

- Trồng cây hoa của lớp: Viết những giá trị của mình vào bông hoa được cắt bằng giấy màu rồi đính vào cành cây tạo nên cây hoa đẹp của lớp.

1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Em hãy thường xuyên thực hiện những việc sau:

- Thể hiện những giá trị của bản thân trong cuộc sống hằng ngày.

- Chia sẻ với cha mẹ, người thân về những giá trị của mình và hỏi thêm nhận xét của gia đình.

- Đề nghị gia đình tạo điều kiện giúp em thể hiện và phát huy những giá trị của bản thân.

=> HS viết báo cáo những điều thu hoạch/ kinh nghiệm học được sau khi tham gia các hoạt động.

Kết luận chung: Mỗi người đều có những giá trị. Cần phát hiện được những giá trị của mình để phát huy bằng cách thể hiện thái độ, thực hiện các hành động, hành vi phù hợp với giá trị. Chúng ta cần phải tôn trọng giá trị riêng của người khác.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp

- Giá trị của tôi, giá trị của bạn

- Sơ kết tuần

- Chia sẻ được ý kiến chân thực về những giá trị đã thực sự chi phối hành động, hành vi của bản thân;

- Bày tỏ thái độ tôn trọng những giá trị chung và giá trị riêng của từng người.