Giáo án PowerPoint Tin học 6 Cánh diều Chủ để E Bài 7. Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động nhóm: Từ các bảng thông tin đã cho, các nhóm hãy sắp xếp để

trở thành sơ đồ tư duy giới thiệu thông tin của bạn Cẩm Anh

BÀI 7. THỰC HÀNH KHÁM PHÁ PHẦN MỀM SƠ ĐỒ TƯ DUY

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Chuẩn bị tự khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
2. Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
3. Nhận biết lợi ích của phần mềm sơ đồ tư duy
4. Chuẩn bị tự khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI

1. Em hãy dự đoán về phần mềm sơ đồ tư duy sẽ giúp em vẽ được những gì?
2. Sơ đồ tư duy giúp em vẽ được sơ đồ tư duy, cụ thể là vẽ được một hình có chủ đề trung tâm, vẽ được các chủ đề chính và các đường nối.
3. Nếu đang tự mình khám phá một phần mềm sơ đồ tư duy, em nên đặt ra những câu hỏi mà nếu trả lời được em sẽ được sơ đồ tư duy bằng phần mềm đó. Hãy cho biết các câu hỏi của em?
4. Làm thế nào để ra lệnh cho máy:

• Vẽ chủ đề trung tâm?
• Vẽ chủ đề con của một chủ đề mẹ?
• Vẽ đường nhánh nối chủ đề mẹ và chủ đề con?
• Xóa một chủ đề đã vẽ?...

Bài 2. Sơ đồ tư duy đầu tiên của em

Nhiệm vụ 1. Hãy sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy Xmind để tạo ra một sơ đồ tư duy đơn giản mà em thích, hãy chú ý đến các gợi ý ở hình 1.

Nhiệm vụ 2. Với sơ đồ tư duy vừa được tạo ra (trong Câu 1) em hãy thực hiện những thao tác sau và quan sát để biết thêm cách sử dụng phần mềm sơ đỏ tư duy:

• Chỉ định một chủ đề. sau đó gõ phím
• Nháy đúp chuột vào một chủ đề, sau đó gõ một câu.
• Dùng chuột kéo chủ đề trung tâm đến một vị trí khác.
• Dùng chuột kéo một chủ đề chính đến một vị trí khác.
• Hãy nhấp chuột vào kí hiệu và       ở điểm nút triển khai các chủ đề.

Bài 3. Tạo sơ đồ tư duy tóm tắt một bài học

Bạn Kim Thu nhờ em vẽ sơ đồ tư duy trên máy tính để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính” mà bạn đã vẽ tay như Hình 2. Em hãy giúp bạn thực hiện điều này và lưu kết quả trong tệp có tên là Thu.xmind.

3. Nhận biết lợi ích của phần mềm sơ đồ tư duy

Bài 4. Ưu điểm và hạn chế của phần mềm sơ đồ tư duy

Trong những nhận xét sau đây về việc dùng phần mềm tạo sơ đồ tư duy, theo em đâu là ưu điểm và đâu là hạn chế?

1) Nhanh hơn vẽ tay.

2) Phải có máy tính để sử dụng.

3) Có thể sửa chữa sơ đồ tư duy mà không để lại vết sửa.

4) Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng máy chiếu lên cho nhiều người xem.

5) Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá.

*Trả lời:

Ưu điểm: 1, 3, 4, 5

Nhược điểm: 2

TÓM TẮT KIẾN THỨC

• Có nhiều phần mềm sơ đồ tư duy khác nhau nhưng đều cung cấp những công cụ cơ bản để tạo ra sơ đồ tư duy một cách thuận lợi, dễ dàng.
• Có thể cài đặt phần mềm sơ đồ tư duy trên máy để sử dụng hoặc dùng trực tuyến.
• Sử dụng được phần mềm sơ đồ tư duy đem lại những lợi ích rất thiết thực trong học tập và trao đổi thông ti

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Câu 1. Ghép mỗi dòng trong cột bên trái với một dòng trong cột bên phải của bảng bên sao cho hợp lí

Câu 2. Trong các câu sau đây, câu nào đúng?

1. Không thể tạo ra chủ đề con trước khi tạo ra chủ đề mẹ
2. Phải tạo ra hết các chủ đề con của một chủ đề rồi mới có thể triển khai chi tiết cho một chủ đề con
3. Có thể chỉnh sửa tên của một chủ đề
4. Không thể di chuyển được vị trí sơ đồ tư duy đang vẽ trên màn hình
5. Có thể kéo một nhánh của sơ đồ tư duy từ bên ngoài chủ đề trung tâm sang bên trái hoặc ngược lại.
6. Muốn xóa được một chủ đề cần phải lần lượt xóa tất cả các chủ đề con của nó trước.

Sơ đồ ở Hình: 2 có thể được triển khai thêm để thể hiện nhiều thông tin hơn. Hãy sử dụng phần mềm tạo ra sơ đồ tư duy của em để tóm tắt bài “Các thành phần của mạng máy tính”.

GỢI Ý:

+ Máy tính và các thiết bị trao đổi thông tin có thể chi tiết thành: máy tính để bàn, máy tính xách tay, điện thoại thông minh, máy in...

+ Các thiết bị kết nối mạng có thể chi tiết: mạng có dây (có: cáp mạng, Switch); mạng không dây (có: Access point).

+ Phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin: hệ điều hành mạng, trình duyệt, mạng xã hội...

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1. Ôn tập lại kiến thức đã học
2. Hoàn thành bài tập SGK và SBT
3. Xem trước nội dung bài 8. Dự án nhỏ