Giáo án PPT Tin học 6 cánh diều Bài 7: Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

BÀI 7. THỰC HÀNH KHÁM PHÁ PHẦN MỀM SƠ ĐỒ TƯ DUY

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Chuẩn bị tự khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

+ Em hãy dự đoán về phần mềm sơ đồ tư duy sẽ giúp em vẽ được những gì?

+ Nếu đang tự mình khám phá một phần mềm sơ đồ tư duy, em nên đặt ra những câu hỏi mà nếu trả lời được em sẽ được sơ đồ tư duy bằng phần mềm đó. Hãy cho biết các câu hỏi của em?

Ghi nhớ:

- Câu 1: Sơ đồ tư duy giúp em vẽ được sơ đồ tư duy, cụ thể là vẽ được một hình có chủ đề trung tâm, vẽ được các chủ đề chính và các đường nối.

- Câu 2: Làm thế nào để ra lệnh cho máy:

+ Vẽ chủ đề trung tâm?

+ Vẽ chủ đề con của một chủ đề mẹ?

+ Vẽ đường nhánh nối chủ đề mẹ và chủ đề con?

+ Xóa một chủ đề đã vẽ?...

2. Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy

Ghi nhớ:

- Có nhiều phần mềm sơ đồ tư duy khác nhau nhưng đều cung cấp những công cụ cơ bản để tạo ra sơ đồ tư duy một cách thuận lợi, dễ dàng.

- Có thể cài đặt phần mềm sơ đồ tư duy trên máy tính để sử dụng hoặc dùng trực tuyến.

3. Nhận biết lợi ích của phần mềm sơ đồ tư duy

HS thảo luận, chỉ ra được, đâu là ưu điểm, đâu là hạn chế của phần mềm sơ đồ tư duy.

Ghi nhớ:

*Ưu điểm: 

+ Nhanh hơn vẽ tay

+ Có thể sửa chữa mà không cần vẽ lại từ đầu

+ Có thể in ra nhiều bản trên giấy và dùng chiếu lên máy chiếu.

+ Dễ sử dụng, có thể tự học, tự khám phá.

*Hạn chế:

+ Phải có máy tính để sử dụng.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

HS hoạt động nhóm, hoàn thành bài tập luyện tập trang 76 sgk.

Gợi ý:

+ Máy tính và các thiết bị trao đổi thông tin có thể chi tiết thành: máy tính để bàn, máy tính xách tay, điện thoại thông minh, máy in...

+ Các thiết bị kết nối mạng có thể chi tiết: mạng có dây (có: cáp mạng, Switch); mạng không dây (có: Access point).

+ Phần mềm giúp giao tiếp và truyền thông tin: hệ điều hành mạng, trình duyệt, mạng xã hội...