Giáo án PPT Tin học 6 cánh diều Bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin

BÀI 2. LƯU TRỮ VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

Trong cuộc sống hằng ngày, em nhìn thấy những con số, những dòng chữ, những hình ảnh trong sách; em nghe thấy tiếng chim hót, tiếng xe cộ đi lại trên đường. Tất cả những thứ đó được giác quan của em thu nhận và não xử lí để trở thành những hiểu biết của em về thế giới xung quanh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Lưu trữ thông tin

+ Thế nào là lưu trữ thông tin?

+ Dữ liệu là gì?

+ Lấy ví dụ để so sánh sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu?

Ghi nhớ:

- Lưu trữ thông tin là hoạt động đưa thông tin vào vật mang tin.

- Dữ liệu là thông tin dưới dạng được chưa trong vật mang tin

- Có ba dạng dữ liệu: dạng chữ và số, dạng hình ảnh và dạng âm thanh.

- Ví dụ về thông tin và dữ liệu:

Tiếng trống trường ba hồi chín tiếng là dữ liệu. Tiếng trống được đặt trong bối cảnh ngày khai trường, trở thành thông tin, mang ý nghĩa: Tiếng trống trang trọng nhắc hở mọi người vè nhiệm vụ học tập khó khăn nhưng cũng đầy hứng khởi với những niềm vui trong học tập.

2. Trao đổi thông tin.

+ Trao đổi thông tin là gì?

+ Muốn trao đổi thông tin cần phải đáp ứng yêu cầu gì?

+ Trao đổi thông tin diễn ra khi nào?

Ghi nhớ:

- Trao đổi thông tin là gửi thông tin tới bên nhận và nhận thông tin tới bên gửi.

- Hoạt động trao đổi thông tin diễn ra thường xuyên trong cuộc sống, trong công việc hằng ngày của con người. Nó là một hoạt động thiết yếu không thể thiếu và diễn ra rất tự nhiên.

3. Các bước trong hoạt động thông tin của con người

+ Qúa trình hoạt động thông tin của con người gồm những hoạt động nào?

+ Có nhất thiết phải luôn có đủ và liên tục các bước như trên hay không?

+ Theo em, những hoạt động nào diễn ra trong bộ não con người? Những hoạt động nào xảy ra bên ngoài bộ não con người?

Ghi nhớ:

- Hoạt động thông tin con người gồm: Con người thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài -> xử lí thông tin -> ghi nhớ và lưu trữ thông tin -> trao đổi thông tin.

- Không bắt buộc phải luôn đầy đủ và liên tục các bước theo trình tự.

- Từ “thông tin vào” đến “ghi nhớ trong đàu là hoạt động trong não bộ.

- “lưu trữ” và trao đổi thông tin là hoạt động ngoài não bộ.

4. Vai trò quan trọng của thông tin và hoạt động thông tin

HS hoạt động nhóm 3- 4 người, đọc hoạt động 2, thảo luận và trả lời.

Ghi nhớ:

Thông tin rất quan trọng đối với con người; hoạt động thông tin diễn ra thường xuyên trong cuộc sống hằng ngày. Thiếu thông tin có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Bài 1. Em hãy cho biết phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện tượng vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin. Trong mỗi trường hợp đó, thông tin được chuyển thành dữ liệu dạng gì?

Bài 2. Có những cách nào để lưu trữ thông tin trong những trường hợp sau và khi lưu trữ em có loại dữ liệu gì?

1) Em muốn ghi lại lời giảng của cô gáo

2) Em đi du lịch với gia đình đến Đà Lạt, muốn khoe với bạn biết hoa dã quỳ trông như thế nào?

3) Em học tiếng anh, muốn có mẫu pháy âm của giáo viên để luyện theo.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS bắt cặp, hoàn thành bài tập vận dụng và tự kiểm tra trang 10sgk.

Gợi ý:

Câu 1: Ý nghĩa của việc này là để người khiếm thị cũng biết được lúc nào có thể sang đường.

Câu 2: Trong tình huống “Cô giáo đạng giảng bài, em nghe và ghi bài vào vở” có cả người gửi thông tin, người nhận thông tin, hoạt động trao đổi thông tin và hoạt động lưu trữ thông tin.

=> (1) đúng  (2) sai  (3) đúng (4) đúng  (5) đúng.