Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 4 Bài 10: Những tấm gương sáng

BÀI 10: NÓI VÀ NGHE - NHỮNG TẤM GƯƠNG SÁNG

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Yêu cầu nội dung nói và nghe:

   • Định nghĩa: Trình bày ý kiến của em về hành động, việc làm của người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, bình yên cho mọi người.

   • Ví dụ tiêu biểu: Trình bày về những chiến sĩ cứu hoả quả cảm xả thân cứu người trong vụ hoả hoạn.

2. Quy tắc chuẩn bị nội dung trình bày:

   • Công thức cốt lõi: Xác định rõ các nội dung: Em muốn nói về ai? Người đó đã làm gì? Mục đích của việc làm đó là gì? Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về người đó?

   • Ví dụ tiêu biểu: "Em vô cùng cảm phục những người lính cứu hoả dũng cảm. Họ luôn phải đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản..."

3. Quy tắc thực hành nói và nghe, trao đổi:

   • Quy tắc cốt lõi: Trình bày ý kiến theo nội dung đã chuẩn bị, kết hợp cử chỉ, điệu bộ và tập trung lắng nghe, đặt câu hỏi, ghi lại các ý hay khi bạn nói.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Xác định đề tài thuyết trình: Lựa chọn những tấm gương sáng trong lao động, chiến đấu bảo vệ Tổ quốc hoặc giúp đỡ mọi người trong thiên tai, hoả hoạn, dịch bệnh.

2. Kỹ năng lập ý: Trình bày mạch lạc các ý chính gồm: nhân vật, việc làm cụ thể, mục đích và tình cảm, cảm xúc của bản thân.

3. Kỹ năng diễn đạt phi ngôn ngữ: Biết kết hợp nhịp nhàng giữa lời nói với cử chỉ, điệu bộ để bài nói thêm cuốn hút.

4. Kỹ năng lắng nghe và phản hồi: Lắng nghe bạn nói tập trung, biết đặt câu hỏi giao lưu và ghi lại các ý kiến hay.

5. Đánh giá và góp ý: Đưa ra nhận xét dựa trên các tiêu chí: ý kiến trình bày rõ ràng, có lí do thuyết phục và sử dụng tranh ảnh, tư liệu hợp lí.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX  

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Tiêu đề: Nói và nghe: Những tấm gương sáng

  • Phụ đề: Môn Tiếng Việt lớp 4 (Kết nối tri thức)

• Slide 2: Mục tiêu bài học

  • Nội dung: Trình bày ý kiến về hành động, việc làm của những tấm gương vì cuộc sống bình yên của mọi người.

• Slide 3: Bước 1 - Tìm ý và chuẩn bị

  • Nội dung: Tìm câu chuyện về người lao động, chiến sĩ cứu hoả, bác sĩ tuyến đầu hoặc anh hùng chống giặc ngoại xâm.

• Slide 4: Xác định nội dung trình bày

  • Nội dung: Trả lời các câu hỏi: Nói về ai? Đã làm gì? Mục đích gì? Cảm xúc và lí do có cảm xúc đó.

• Slide 5: Bước 2 - Thực hành nói và nghe

  • Nội dung: Trình bày trước lớp, kết hợp cử chỉ điệu bộ; người nghe tập trung lắng nghe và đặt câu hỏi.

• Slide 6: Bước 3 - Trao đổi, góp ý

  • Nội dung: Nhận xét tính rõ ràng, sức thuyết phục của ý kiến và tính hợp lí của tư liệu sử dụng.