Giáo án tích hợp AI Tiếng Việt 4 Bài 25: Viết đoạn văn tưởng tượng

BÀI 25: VIẾT - VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỞNG TƯỢNG

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Lựa chọn đề bài viết đoạn văn tưởng tượng

   • Quy tắc: Chọn 1 trong 3 đề bài sẵn có hoặc đề vận dụng mở rộng để nhập vai nhân vật.

   • Ví dụ: Đề 1: Đóng vai Sơn Tinh kể lại cuộc chiến đấu với Thuỷ Tinh.

2. Các bước thực hiện viết đoạn văn

   • Chuẩn bị: Chọn câu chuyện và nhân vật để đóng vai, đọc lại hoặc nhớ lại cốt truyện.

   • Viết đoạn văn: Lựa chọn cách xưng hô phù hợp (ví dụ: xưng "ta" khi đóng vai Sơn Tinh) và bổ sung những chi tiết mới mang yếu tố bất ngờ.

   • Chỉnh sửa: Đọc lại đoạn văn, tự sửa các lỗi về nội dung, câu và từ.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Hiểu được yêu cầu của việc viết đoạn văn tưởng tượng thông qua hình thức nhập vai nhân vật trong câu chuyện đã học.

2. Biết cách lựa chọn ngôi xưng hô phù hợp với nhân vật mình hóa thân (ví dụ: "ta", "con", "tôi").

3. Rèn luyện kỹ năng sáng tạo bằng cách bổ sung các chi tiết mới hợp lý và thú vị vào cốt truyện cũ.

4. Nắm vững quy trình làm bài gồm 3 bước: chuẩn bị, viết bài và tự chỉnh sửa.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Nội dung chính: Viết: Viết đoạn văn tưởng tượng (Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức).

• Slide 2: Khám phá các đề bài

  • Nội dung chính: Lựa chọn 1 trong 3 đề bài nhập vai nhân vật (Sơn Tinh/Thủy Tinh, Mi-lô, hoặc ông nhạc sĩ).

• Slide 3: Bước 1: Chuẩn bị

  • Nội dung chính: Chọn câu chuyện, nhân vật đóng vai và ghi nhớ các chi tiết quan trọng.

• Slide 4: Bước 2: Viết bài - Xưng hô và sáng tạo

  • Nội dung chính: Xác định cách xưng hô đúng (ta, con, tôi) và thêm các chi tiết mới bất ngờ, phù hợp tính cách nhân vật.

• Slide 5: Bước 3: Chỉnh sửa bài viết

  • Nội dung chính: Đọc lại, rà soát và tự sửa lỗi về nội dung, câu từ.

• Slide 6: Hoạt động vận dụng mở rộng

  • Nội dung chính: Thay lời chú sư tử trong khu bảo tồn động vật hoang dã Ngô-rông-gô-rô để viết đoạn văn kể về cuộc sống của mình.

• Slide 7: Tổng kết dặn dò

  • Nội dung chính: Hoàn thiện bài viết vào vở và chuẩn bị cho tiết học tiếp theo.