Giáo án và PPT Âm nhạc 5 cánh diều Tiết 6: Ôn tập bài hát Ánh trăng vàng, Thường thức âm nhạc Câu chuyện âm nhạc Khúc nhạc dưới trăng

TIẾT 6.

TẬP BÀI HÁT: ÁNH TRĂNG VÀNG

THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: CÂU CHUYỆN ÂM NHẠC

KHÚC NHẠC DƯỚI TRĂNG

A. KHỞI ĐỘNG

GV cho cả lớp lắng nghe bài hát Ánh trăng vàng kết hợp vỗ tay theo nhịp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Ôn tập bài hát

- Nghe ca khúc Ánh trăng vàng được trình bày bằng tiếng Trung.

- Nêu cảm nhận về nhịp độ, sắc thái, tình cảm của bài hát

Kết luận:

Bài hát có nhịp độ chậm vừa, sắc thái tha thiết, thể hiện niềm vui của trẻ thơ.

2. Thường thức âm nhạc – Câu chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng

Đọc truyền cảm 2 đoạn một của câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng

+ Câu chuyện có mấy nhân vật?

+ Hãy nêu đặc điểm của từng nhân vật?

+ Những ai trong câu chuyện biết chơi đàn piano?

+ Em yêu thích nhân vật nào nhất trong câu chuyện? Vì sao?

+ Ý nghĩa của câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng là gì? 

+ Em muốn đóng vai nhân vật nào trong câu chuyện? 

Kết luận:

+ Câu chuyện có 3 nhân vật: nhạc sĩ Bét-tô-ven, người con gái khiếm thị, người thợ sửa giày. 

+ Đặc điểm của các nhân vật:

Nhạc sĩ Bét-tô-ven: nhạc sĩ nổi tiếng sắp có buổi hòa nhạc, lịch sự, giàu tình cảm, giàu lòng nhân ái, yêu cái đẹp, có sự cảm thụ âm nhạc tuyệt vời.

Cô gái: khiếm thị, đam mê chơi piano, có niềm mơ ước được đi dự buổi hòa nhạc của nhạc sĩ Bét-tô-ven, rất lịch sự, hiếu khách, tinh tế. 

Người cha: thợ sửa giày, mong muốn mua được 2 chiếc vé tới buổi hòa nhạc cho con gái, hiếu khách, yêu âm nhạc, tinh tế

+ Trong câu chuyện có 2 người biết chơi đàn là nhạc sĩ Bét-tô-ven, cô gái khiếm thị. 

+ Câu chuyện Khúc nhạc dưới ánh trăng là thông điệp về tình yêu thương giữa con người, tình yêu với nghệ thuật và với vẻ đẹp thiên nhiên.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Phân vai kể lại câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng.

HS hoàn thành phiếu học tập

Đáp án gợi ý: