Giáo án và PPT Công dân 6 kết nối Bài 2: Yêu thương con người

BÀI 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hình ảnh bên gợi cho em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta?

Câu 2: Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động gì?

Câu 3: Em hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. THẾ NÀO LÀ YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI?

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Theo em, thế nào là yêu thương con người?

Sản phẩm dự kiến:

Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

HOẠT ĐỘNG 2. BIỂU HIỆN CỦA TÌNH YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Theo em, biểu hiện yêu thương con người là gì? Em hãy nêu biểu hiện trái với yêu thương con người?

Sản phẩm dự kiến:

+ Biểu hiện của tình yêu thương con người thể hiện ở sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lần nhau, tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện, biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ sửa chữa, khi cần thiết có thể hi sinh quyền lợi của bản thân vì người khác

+ Lòng yêu thương con người xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng và giúp nâng cao giá trị con người. 

Ví dụ: khi bạn gặp khó khăn, ta sẵn sàng giúp đỡ và không mong chờ bạn trả ơn cho mình. Nếu sự giúp đỡ xuất phát từ động cơ vụ lợi cá nhân, không chân thành thì sẽ làm tổn thương người khác và hạ thấp giá trị con người.

+ Trái với yêu thương là thù hận, mâu thuần, cảm ghét nhau. Hậu quả sẽ đưa đến kết cục không tốt đẹp, con người không thể sống thanh thản được.

HOẠT ĐỘNG 3. GIÁ TRỊ CỦA TÌNH YÊU CON NGƯỜI

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người và xã hội?

Sản phẩm dự kiến:

Tình yêu thương có ý nghĩa:

- Người được nhận tình yêu thương sẽ cảm thấy ấm áp, hạnh phúc

- Người thể hiện tình yêu thương với người khác cảm thấy vui vẻ, đồng cảm;

- Đối với xã hội, tình yêu thương con người góp phần làm cho xã hội lành mạnh và tốt đẹp hơn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?

A. Yêu thương con người.

B. Giúp đỡ người khác.

C. Thương hại người khác.

D. Đồng cảm và thương hại.

Câu 2: Lòng yêu thương con người

A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. 

B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

D. làm những điều có hại cho người khác.

Câu 3: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Làm những điều mình thích cho người khác.

B.  Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau. 

C. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ.

D. Mục đích sau này được người đó trả ơn.

Câu 4: Ý nào dưới đây biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Hạ thấp nhân phẩm của người được giúp đỡ.

B. Mục đích sau này được người khác trả ơn.

C. Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện. 

D. Làm những điều bất lợi cho người khác.

Câu 5: Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?

A. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.

B. Biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ đã sửa chữa. 

C. Hạ thấp nhân phẩm của những người khó khăn được giúp đỡ.

D. Có thái độ thành kiến đối với những người mang lỗi lầm.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

• Câu 1: Em hãy vẽ bức tranh mang thông điệp yêu thương con người để giới thiệu với bạn bè và thầy cô?

• Câu 2: Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ 1 bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp trường hoặc ở địa phương?