Giáo án và PPT Công nghệ 6 chân trời Ôn tập Chương 3

ÔN TẬP CHƯƠNG 3: TRANG PHỤC VÀ THỜI TRANG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức trò chơi” Mảnh ghép bí ẩn”:

Hướng dẫn: Trả lời các câu hỏi để mở miếng ghép, tìm hình ảnh cuối cùng.

Câu 1:

Người ta thiết kế công trình

Tôi đây thiết kế áo mình áo ta

Là nghề gì?

Câu 2: Có những cách bảo quản trang phục nào?

A. Cất giữ quần áo

B. Giặt, phơi khô hoặc sấy

C. Là (ủi)

D. Tất cả đáp án trên

Câu 3: Đâu không phải là vải sợi tự nhiên?

A. Vải sợi lanh

B. Vải sợi bông

C. Vải PolyEste

D. Vải sợi gai

Câu 4: Người có vóc dáng cao, gầy nên mặc trang phục như nào?

A. Mặc quần áo tối màu

B. Mặc vải bóng, thô, xốp, có độ đàn hồi

C. Quần áo bó sát cơ thể

D. Mặc trang phục có kẻ sọc ngang, màu sáng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hệ thống hoá kiến thức

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Tóm tắt các nội dung được học ở chương 3.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Đặc điểm nào của trang phục sau đây tạo cảm giác tròn đầy, thấp xuống?

A. Màu đậm, sẫm

B. Kẻ dọc, hoa nhỏ

C. Vải bóng láng, thô, xốp

D. Vừa sát cơ thể, thẳng suông

Câu 2: Để tạo cảm giác gầy đi và cao lên, em nên chọn vải may trang phục có những đặc điểm nào?

A. Màu đen, kẻ sọc dọc, mặt vải trơn

B. Màu xanh đen, kẻ sọc ngang, mặt vải phẳng

C. Màu trắng, hoa to, mặt vải bóng láng

D. Màu vàng nhạt, hoa nhỏ, mặt vải thô

Câu 3: Phong cách nào dưới đây phù hợp với nhiều người, thường được sử dụng khi đi học, đi làm, tham gia các sự kiện có tính chất trang trọng?

A. Phong cách thể thao

B. Phong cách đường phố

C. Phong cách cổ điển

D. Phong cách học đường

Câu 4: “Khai thác yếu tố văn hóa, truyền thống trong dân gian, dân tộc” là đặc điểm của phong cách thời trang nào?

A. Thể thao                                             

B. Dân gian

C. Cổ điển                                               

D. Lãng mạn

Câu 5: Kiểu áo may vừa sát cơ thể sẽ tạo cảm giác

A. Béo ra, cao lên

B. Thấp xuống, gầy đi

C. Béo ra, thấp xuống

D. Gầy đi, cao lên

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Ý nghĩa của kí hiệu trên nhãn hướng dẫn trang phục là gì?

Câu 2: Vì sao nói thời trang thể hiện tính cách của người mặc?