Giáo án và PPT Đạo đức 3 cánh diều Bài 7: Em khám phá bản thân

CHỦ ĐỀ 6: KHÁM PHÁ BẢN THÂN

BÀI 7: EM KHÁM PHÁ BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV nêu tên trò chơi Đoán người bạn bí mật.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ 

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- GV giới thiệu 4 tranh, yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Các bạn trong mỗi tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào?

2. Vẽ bức chân dung của em và viết ra điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

- GV yêu cầu HS vẽ bức chân dung của bản thân và viết ra:

+ Ba điều em có thể làm tốt nhất. 

+ Ba điều em cần cố gắng để làm tốt hơn. 

3. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

- GV yêu cầu HS đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi:

a. Vì sao Rùa vẫn là người chiến thắng trong lần thi đấu lại?

b. Vì sao chúng ta cần phải biết đến điểm mạnh và điểm yếu của bản thân?

Sản phẩm dự kiến:

a. Rùa vẫn là người chiến thắng trong lần thi đấu lại là nhờ tận dụng được thế mạnh của mình là bơi được dưới nước để chọn đường đua cho phù hợp với thế mạnh của bản thân. 

b. Chúng ta cần biết được điểm mạnh để phát huy và lựa chọn hoạt động phù hợp, biết điểm yếu để khắc phục dần. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Yêu cầu: GV chiếu bài tập trắc nghiệm, thực hiện nhanh các bài được giao để tìm ra đáp án đúng nhất.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 11: Đối với những việc khó em không tự làm được em sẽ làm gì?

 A. Nhờ sự giúp đỡ của bố mẹ.                  B. Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô.

 C. Nhờ sự giúp đỡ của anh chị.                D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 12: Những việc em có thể tự làm là?

 A. Nhặt rau giúp mẹ.                                   B. Làm đường.

 C. Khoan tường.                                            D. Sửa điện.

Câu 3: Đạt không tự tin khi gặp người lạ. Mẹ khuyên Đạt nên tham gia câu lạc bộ để mạnh dạn hơn. Đạt từ chối không tham gia.

A.Đạt tích cực tham gia hoạt động 

B. Chủ động, nhiệt tình thực hiện phần việc của mình.

C. Tự ti vào bản thân và không biết khắc phục nhược điểm của mình

D. Người biết phát huy điểm mạnh

Câu 14: Khi bà bị ốm, P liền đi mua sữa cho bà uống. Việc làm đó thể hiện?

 A. P là người quan tâm, chăm sóc ông bà.     B. P là người tốt bụng.

 C. P là người ích kỷ                                         D. P là người hòa đồng.

Câu 15: Khi mẹ bị ốm em sẽ làm gì?

 A. Mặc kệ.                                               B. Đi chơi.

 C. Nấu cơm cho mẹ ăn.                      D. Coi như không biết.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

1. Đóng vai phóng viên nhí phỏng vấn điểm mạnh và điểm yếu của em và của bạn

- GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi và sắm vai theo gợi ý trong SGK:

a. Điểm mạnh của bạn là gì?

b. Đâu là điều bạn cần cố gắng?

2. Chia sẻ với bạn những hoạt động em có thể tham gia phù hợp với điểm mạnh và điểm yếu của em

- GV yêu cầu HS ghi lại những điểm mạnh và điểm yếu lên một tấm bìa mà và suy nghĩ về những hoạt động HS có thể tham gia với điểm mạnh và cách khắc phục điểm yếu đang có của HS.