Video AI khởi động Đạo đức 3 cánh diều Bài 7: Em khám phá bản thân
Video AI phần Khởi động Đạo đức 3 cánh diều Bài 7: Em khám phá bản thân. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu bộ video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Đạo đức 3 cánh diều
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 7: EM KHÁM PHÁ BẢN THÂN
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH
Video đưa học sinh vào một hành trình khám phá bản thân thông qua các hình ảnh công nghệ 3D sống động và đầy màu sắc. Từng phân cảnh lần lượt giúp các em nhìn thấy những yếu tố tạo nên chính mình: từ vẻ bề ngoài được phản chiếu qua "chiếc gương thần kỳ", đến dấu vân tay độc nhất thể hiện sự khác biệt riêng, rồi sở thích cá nhân, điểm mạnh và tính cách. Mỗi yếu tố được minh họa bằng những cảnh tượng trực quan, dễ hiểu, tạo cảm giác thích thú và gần gũi. Nhờ đó, video mở ra một góc nhìn mới mẻ để các em nhận ra rằng mỗi người đều độc đáo, có những điều riêng biệt cần được trân trọng và khám phá. Từ hành trình khám phá ấy, video dẫn dắt nhẹ nhàng vào bài học “Em khám phá bản thân”.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận biết được các yếu tố tạo nên bản thân:
Học sinh hiểu rằng bản thân mỗi người gồm nhiều mặt như ngoại hình, dấu vân tay, sở thích, điểm mạnh và tính cách – tất cả đều góp phần tạo nên sự đặc biệt của chính mình.
2. Hình thành nhận thức về sự độc nhất của mỗi người:
Qua hình ảnh dấu vân tay và các đặc điểm cá nhân, học sinh nhận ra rằng không ai giống ai hoàn toàn và mỗi người đều có giá trị riêng biệt.
3. Khuyến khích học sinh tìm hiểu sở thích và điểm mạnh của mình:
Video khơi gợi sự tò mò, giúp học sinh dám khám phá những điều mình thích, điều mình giỏi và tự tin hơn vào khả năng của bản thân.
4. Giúp học sinh hiểu vai trò của tính cách trong việc hình thành bản thân:
Các em thấy rằng tính cách ảnh hưởng đến cách mình giao tiếp, kết bạn và ứng xử, từ đó học cách trân trọng và rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp.
5. Tạo hứng thú và tâm thế tích cực trước khi vào bài học:
Hình ảnh sinh động, nhịp điệu vui tươi và thông điệp dễ hiểu giúp học sinh bước vào bài “Em khám phá bản thân” với tâm trạng hào hứng, sẵn sàng tìm hiểu sâu hơn về chính mình.
=> Giáo án đạo đức 3 cánh diều bài 7: Em khám phá bản thân (3 tiết)